Youtube
RSS
Viagem a Portugal 2022-04-19
Isabel Cristina Mateus, investigadora do grupo de investigação Poéticas em Língua Portuguesa (PLP) do CEHUM, participou, no dia 10 de abril, no programa da TSF, Viagem a Portugal, de Fernando Alves, quarenta anos depois da Viagem de Saramago. Na sua intervenção, a investigadora fala sobre Maria Ondina Braga, sobre quem tem desenvolvido trabalho de investigação incontornável.
Entrevista SOL 2022-04-19
O investigador do CEHUM António Carlos Cortez, doutorando no âmbito do grupo de investigação Poéticas em Língua Portuguesa (PLP) deste grupo em entrevista ao SOL
Apoio Investigação CEHUM 2022-04-11
A empresa Gaman Innovations, Limited, dedicada à Inteligência Artificial, Robótica e outras tecnologias avançadas, decidiu, através do seu CEO António Teixeira, apoiar, com uma doação monetária, o curso de Hitita, lecionado online pelo Doutor António Freitas, investigador do CEHUM, onde integra o grupo de investigação Netcult. A ligação entre a Gaman e o CEHUM foi iniciada há sensivelmente dois anos, quando o Doutor António Freitas prestou serviço de consultoria sobre a personagem da Sibila no mundo antigo, no âmbito do desenvolvimento de um software de tomada de decisões. O apoio financeiro da Gaman permitirá cobrir parcialmente os gastos associados às atividades de investigação e divulgação relacionados com o mundo Hitita e outras culturas pré-clássicas. Neste evento participarão, além de alguns investigadores de renome internacional, também os alunos do curso de Hitita, alguns deles provenientes do Chile. Para além de conferências, um minicurso e alguns cine-foros, destaca-se, no programa de atividades, a ‘Oficina de escrita cuneiforme', cujo objetivo é ensinar a escrever sobre tabuinhas de argila ao estilo sumério. O CEHUM vem expressar, por esta via, o seu agradecimento à Gaman Innovations Limited, sediada na Irlanda, e ao seu fundador António Teixeira pelo apoio concedido.
Curso CEHUM 2022-02-08
Encontra-se a decorrer desde 15 de novembro de 2021 e até ao fim do ano letivo de 2021-2022 um Curso de Língua Hitita, lecionado pelo Doutor António Freitas, investigador do grupo de investigação NETCult do CEHUM. O curso, lecionado em modalidade online através da plataforma Zoom, tem atraído um grupo de alunos tanto nacionais como estrangeiros, comprometidos com o estudo desta língua. É de salientar que é apenas a segunda vez que um curso de língua hitita é lecionado em Portugal. A língua hitita é a mais antiga língua indo-europeia da qual se tem registo escrito, datando os textos mais antigos do século XVIII a. C. Tem a paricularidade de ter sido escrita em tabuinhas de argila usando a escrita cuneiforme suméria. O hitita foi língua de um império que floresceu na península da Anatólia entre os séculos XVIII e XII a. C. É uma língua irmã do latim, grego e sânscrito.
Tour de CLARIN 2021-12-20
Tour de CLARIN é uma iniciativa do Consórcio CLARIN (infraestrutura de Investigação para a Ciência e Tecnologia da Linguagem) que tem como objectivo destacar as actividades de envolvimento dos utilizadores de um consórcio nacional CLARIN específico. Os destaques incluem uma entrevista com um ou mais investigadores proeminentes que estão a utilizar o trabalho da infra-estrutura do consórcio nacional e que nos podem dizer mais sobre a sua experiência com a CLARIN em geral; um ou mais casos de utilização de que o consórcio se orgulha particularmente, e quaisquer actividades relevantes de envolvimento dos utilizadores realizadas. O volume IV de Tour de CLARIN é dedicado a Portugal e tem, entre outros artigos, uma entrevista com Pilar Barbosa, investigadora do CEHUM. Pode ser consultado aqui: https://office.clarin.eu/v/CE-2021-1975-TDC-VOL4.pdf
Call for Papers Diacrítica 2021-12-10
Apresentação do volume: Este volume temático pretende reunir estudos atuais que explorem questões relevantes relacionadas com a aquisição, aprendizagem e ensino de línguas estrangeiras em diversos contextos, salientando a heterogeneidade e a complexidade que as caracterizam. Entende-se que, independentemente das diferentes línguas-alvo sobre as quais os estudos são realizados, os resultados obtidos e as suas implicações, em muitas situações, podem ser aplicados ao ensino e aprendizagem de outras línguas. Como as áreas da aquisição e do ensino e aprendizagem se cruzam, pretende-se congregar trabalhos que não se concentram exclusivamente em teorias de aquisição, mas que abordem também aspetos da linguística aplicada ao ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. Por fim, considerando que o panorama do ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras mudou muito nas últimas décadas, esperam-se trabalhos em que isto se reflita, sobretudo considerando os contextos multilingues das salas de aula. Por exemplo, o papel das línguas previamente adquiridas, as atitudes dos professores em relação às abordagens plurilingues e os benefícios de uma pedagogia que promova o desenvolvimento interlinguístico (e.g. translanguaging) dos alunos versus o preconceito monolingue. Em suma, este volume temático visa adotar uma abordagem ampla sobre os conceitos de aquisição, ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira, a saber: 1) como as línguas estrangeiras podem ser mais eficazmente aprendidas e adquiridas, 2) quais as dificuldades que podem surgir na aprendizagem de uma língua estrangeira e 3) como a aprendizagem de línguas estrangeiras mudou, considerando a nossa sociedade multilingue em crescimento. Tendo em conta o foco específico do volume, não serão considerados artigos para submissão relacionados com a linguagem gestual (e.g. LIBRAS, LGP). Prazo de submissão: 28 de fevereiro de 2022 Título do volume: Ensino/aprendizagem e aquisição de línguas estrangeiras – interconexões Editores: Jorge Pinto (CLUL), Lili Cavalheiro (CEAUL), Maria del Carmen Fondo (FLUL), Ana Cea (CEHUM)
Evento 2021-11-12
Associação Portuguesa de Escritores. Coordenação de Luís Machado. 8 de novembro de 2021.
Publicação 2021-10-27
O Grupo de Investigação Poéticas em Língua Portuguesa do Centro de Estudos Humanísticos e a Direção do Departamento de Estudos Portugueses e Lusófonos têm o grato prazer de anunciar que o último número da revista Colóquio/Letras (nº 208, Set/Dezembro de 2021) inclui uma secção de homenagem ao Prof. Vítor Aguiar e Silva (Prémio Camões 2020), por ocasião da publicação do seu mais recente volume Colheita de Inverno: ensaios de Teoria e Crítica Literárias (Almedina, 2020). O conjunto de textos de homenagem ao fundador do Cehum é da autoria de Helena Carvalhão Buescu, Isabel Almeida, Maria do Céu Fraga, Sérgio Guimarães Sousa e António Carlos Cortez. “Numa academia como a nossa —assinala Helena Buescu—, com tão forte tradição de fechamento e de desconfiança relativamente ao exterior, e uma tão grande tradição de endogamia, a figura tutelar de Vítor Aguiar e Silva representou sempre a força da possibilidade oposta: a certeza de que o que sabemos, sabemos com outros, e que as fronteiras do nacional e do próprio são, no campo do pensamento, justamente aquilo que precisa de se ultrapassar, até para poder não ser ignorado, para poder ser pensado; a arguta curiosidade intelectual, capaz de trazer para dentro de qualquer debate as relações com o que de mais interessante e de mais pertinente na Europa e nos Estados Unidos estava a ser criticamente pensado; a consciência de uma versão robusta de qual deve ser o papel das Universidades dentro da sociedade actual, como lugar por excelência da consciência crítica e da produção de um conhecimento que não se limita a ser aditivo mas é, sobretudo, transformador e autoconsciente”.
Espetáculo 2021-09-29
(Para mais informações consultar o PDF em anexo) Espectáculos dias 3 (Domingo), 9 (Sábado) e 16 (Sábado) de Outubro pelas 18:00 R. Prof. Melo Adrião 106, 4100-333 Porto. Reservas: reservas.apuro@gmail.com ou 960252122 O espectáculo IrROMPER é a peça central do projecto ROMPER - ARTE e SAÚDE MENTAL que, além de pôr em interacção as práticas da criação artística teatral e a promoção da saúde mental, procura fomentar o diálogo em torno destes temas na sociedade civil. IrROMPER é uma viagem entre a realidade e a ficção, através dos desejos, memórias e projeções que encerram os corpos dos atores em cena. Trata-se do resultado de um processo participativo de criação teatral e dramatúrgica, que poderia estar continuamente em progresso, tal como um ser vivo que ao longo da vida não está jamais acabado. Cada personagem em cena é um protagonista cujo percurso se desenha entre um ponto de partida e um ponto de chegada. Ao longo do percurso vai encontrando outras personagens protagonistas com as quais se pode ou não relacionar e é através dessa escolha que se constroem as ligações que fazem a trama da ação cénica. Que obstáculos se colocam no nosso percurso e como reagir perante cada um deles? Como materializar os nossos desejos, dentro e fora de cena? Como saber que aquilo que se deseja é realmente aquilo que nos vai fazer felizes?
SciELO 2021-08-05
Temos o prazer de informar que a Revista Diacrítica foi incluída na Coleção SciELO Portugal em julho de 2021.
Bolsas de Doutoramento 2021-07-30
O CEHUM vai receber dois novos bolseiros de doutoramento através do concurso para atribuição de bolsas de doutoramento da FCT, cujos resultados foram conhecidos a 30 de julho: uma bolsa na área das Ciências da Linguagem (orientação de Anabela Barros) e outra em Ciências da Literatura (orientação de Isabel Cristina Mateus).
Memória Final de Projeto 2021-07-28
Com o projeto “Os Caminhos de Santiago em Portugal. Políticas públicas e associativas no Caminho Português da Costa”, financiado pela Cátedra Institucional do Camiño de Santiago e das Peregrinações - Universidade de Santiago de Compostela, uma equipa de investigadores do Grupo Galabra-UMinho do CEHUM debruçou-se sobre as políticas públicas no Caminho Português da Costa com o objetivo de contribuir para uma planificação cultural eficiente dos Caminhos de Santiago em Portugal, e deste itinerário, em particular. Para tal, foram questionadas 10 câmaras municipais mais 10 associações com algum tipo de vínculo com este percurso.
Chamada para artigos 2021-07-22
Prazo de submissão: 26 de novembro de 2021 Editores: Ana Ribeiro (CEHUM), Carlos Sousa (CEHUM), Isabel Cristina Mateus (CEHUM), Micaela Ramón (CEHUM), Sérgio Sousa (CEHUM). Editora convidada: Rita Patrício (CEC-ULisboa). Datam da Antiguidade Clássica os mais antigos exemplares que se conhecem da carta. A sobrevivência deste género até aos nossos dias é bem reveladora da sua importância, o que não é de estranhar, já que, antes da vulgarização do telefone e, mais recentemente, do correio eletrónico, ela satisfazia a necessidade de comunicar vencendo distâncias. O arquivamento de missivas, a constituição de epistolários, a elaboração de tratados de epistolografia e a publicação quer de antologias, quer de volumes de cartas de epistológrafos de renome não deixam dúvidas quanto à relevância de que este tipo de escrita se reveste. O percurso desde a Antiguidade Clássica até aos nossos dias deste género vulgarmente menorizado revela a sua versatilidade. Como diz Andrée Rocha na introdução do seu trabalho seminal intitulado A Epistolografia em Portugal (1965), “É particularmente espinhosa a questão dos limites da carta, pois, praticamente, ela é ilimitada”. A proliferação de subgéneros e a diversidade de assuntos que a carta pode acolher ilustram a sua natureza proteica. De tom mais ou menos formal, ela pode ser a embaixadora de negócios, pedidos ou convites, a confidente de desabafos, memórias, declarações amorosas e opiniões sobre pessoas e factos, ou simplesmente o suporte de relatos do quotidiano. Registe-se ainda a sua migração para a imprensa, com as “cartas ao diretor”, e para a literatura, onde, entre outras possibilidades, deu origem a um género romanesco específico, o romance epistolar. O caráter polifacetado da carta faz dela um objeto de estudo particularmente estimulante, porque transversal a várias áreas. Justifica-se por isso a escolha da correspondência como tema deste número da Diacrítica. Nele se pretende reunir um conjunto de trabalhos originais ilustrativos de diferentes tipos de abordagem que permitam ilustrar a riqueza e as potencialidades de um domínio tão amplo e diversificado a que vem sendo dedicada crescente atenção. Sem excluir outras possibilidades, a presente chamada para artigos dirige-se particularmente a contributos provenientes dos estudos linguísticos, dos estudos literários e dos estudos culturais. No primeiro caso, enquanto produto linguístico, a carta permite tratar questões relacionadas com a heterogeneidade composicional, a organização textual, as estratégias linguísticas da (des)cortesia ou da (in)delicadeza, da representação do “eu” e do destinatário, da implicação deste no texto, entre outras. No domínio dos estudos literários, tanto as cartas de escritores, com ou sem recorte literário, como o aproveitamento literário do modelo textual da carta ou o emprego da carta como elemento narrativo, apresentam fecundas vias de abordagem, que vão desde o lugar da correspondência na obra de um escritor, às relações entre a epistolografia e os géneros autobiográficos, à construção da imagem do “eu” como escritor, às relações entre as cartas de um escritor e a sua restante obra, por exemplo. A emergência e as metamorfoses da carta são, desde logo, assunto do foro dos estudos culturais. Para além destes assuntos mais vastos, a carta poderá também fornecer pistas sobre a construção social da intimidade, sobre questões de sociabilidade, de género, de relacionamento entre géneros, ou, atendendo à sua particular relação com a viagem, sobre questões de auto e hetero-representação. A conjugação de diversos olhares concorrerá para encarar de outro modo esta forma de memória que, utilizando ou não recursos artísticos, não se limita a ser o território da expressão de um “eu”. Aceitam-se contribuições em português, inglês, francês e espanhol.
Concurso 2021-07-19
Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação para Doutoramento, no âmbito do Projeto Estratégico do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho - CEHUM, referência UIDB/00305/2020, financiado por fundos nacionais através da FCT/MCTES (PIDDAC). Consultar o documento em anexo para mais informações e condições de candidatura. Prazo: O concurso está aberto entre os dias 17 de agosto de 2021, 09h:30, e 30 de agosto de 2021, 16h30.
Revista 2i - Call for Papers 2021-07-05
Encontra-se aberta a chamada de trabalhos para a: Revista 2i, n.º 5 (2022) FACES E ÂNGULOS DA INTERMEDIALIDADE: TERMINOLOGIA E DISCURSO INTERSEMIÓTICOS Data limite para submissão de colaborações: 15 janeiro 2022. Editores: Ana Cláudia Munari Domingos e Lars Elleström.
Doutoramento - Ciências da Linguagem 2021-07-05
Bernardo Sipiali Sacanene, Doutor em Ciências da Linguagem, na especialidade Linguística Aplicada, pela Escola de Letras, Artes e Ciências Humanas da Universidade do Minho [Provas públicas a 29/06/2021]. Parabéns!
Revista 2i - Publicação 2021-06-25
Eds.: Eunice Ribeiro e Maria do Rosário Girão dos Santos A Revista 2i encontra-se atualmente registada nos seguintes repositórios e bases de dados científicos: Dialnet, DOAJ, MIAR, Portal B-on, RCAAP, Google Scholar.
Prémio 2021-06-21
O Prémio Arquivo.pt 2021 distinguiu uma plataforma sobre minorias ("Major Minors") desenvolvida na Universidade do Minho pelo Departamento de Informática com colaboração do CEHUM, uma ferramenta sobre as relações entre personalidades portuguesas relevantes e um site que permite ver a evolução de primeiras páginas de jornais online. Projeto desenvolvido por Paulo Martins e Leandro Costa com a orientação do Prof. José Carlos Ramalho. A cerimónia de entrega de prémios decorrerá durante a cerimónia de encerramento do Ciência 2021 – Encontro com a Ciência e Tecnologia, no dia 30 de junho pelas 17h15, no Centro de Congressos de Lisboa. Apresentação: Defesa: Links:
Encontro Ciência 2021 2021-06-18
O Centro de Estudos Humanísticos da UMinho estará presente no Encontro Ciência 2021, com a participação da investigadora Sílvia Araújo (Grupo de Investigação em Humanidades Digitais/CEHUM) na Sessão Temática “Inteligência artificial, ciência de dados e realidade virtual” no dia 28 de junho (11h30 – 13h00): Sílvia Araújo, Centro de Estudos Humanísticos: PortLinguE: um portal para a comunicação de ciência em línguas de especialidade Programa das sessões temáticas: https://www.encontrociencia.pt/2021/?accao=sessoestematicas Inscrições e Programa em atualização permanente em www.encontrociencia.pt/2021
Revista Diacritica 2021-06-14
Temos o prazer de informar que a Revista Diacrítica do CEHUM já se encontra indexada na SCOPUS da Elsevier, a partir dos volumes 34(1) de 2020.
Diacrítica #35.1 2021-05-06
Editores: Henrique Barroso (CEHUM) & Paulo Osório (UBI).
EHC 2021-04-29
O CEHUM tem uma participação ativa na Conferência Europeia das Humanidades (EHC) através da moderação da mesa redonda Migrations and Diversity, pelo investigador Orlando Grossegesse (coordenador do grupo EHum2M / CEHUM, Universidade do Minho), no dia 6 de maio de 2021, 16h30 - 17h55 (UTC+1). A conferência será transmitida em direto: https://europeanhumanities2021.pt/sessions/migration-and-diversity-round-table/ O CEHUM estará ainda presente na Mostra I&D Europeia em Humanidades, através da apresentação, em vídeo, do Projeto WOMANART (coord. Ana Gabriela Macedo), produzido através de uma parceria com a ESAD - Escola Superior de Artes e Design (Matosinhos). A Mostra I&D é composta por vídeos curtos, que têm como objetivo dar a conhecer os trabalhos realizados no seio dos centros de investigação da área das Artes & Humanidades, promovendo a perceção social da influência e dos benefícios decorrentes destes trabalhos. A Conferência Europeia das Humanidades 2021 é organizada no âmbito da Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia, decorrendo de 5 a 7 de Maio na Fundação Calouste Gulbenkian e em formato online. Os vídeos da Mostra I & D ficarão disponíveis em permanência. Na Conferência Europeia das Humanidades vão estar no centro da discussão quatro temas principais: Dinâmica Multidisciplinar como estratégias de Educação e I&D para a resolução de problemas significativos; Património, mobilidade e identidades; Influência e impacto das Humanidades na sociedade; e As Ciências Humanas no Século XXI. A conferência é organizada em parceria entre a FCT, o CIPSH e a UNESCO, através do programa Management of Social Transformations (MOST). As inscrições são abertas ao público interessado: https://europeanhumanities2021.pt/registration/
Revista H2D Vol. 2 N.º 2 2021-04-27
Editores: Maria do Carmo Lourenço-Gomes (Universidade do Minho); Márcio Martins Leitão (Universidade Federal da Paraíba); Eloisa Pilati (Universidade de Brasília); Sílvia Araújo (Universidade do Minho) O presente volume da revista H2D, subordinado à temática Novas práticas no ensino em tempos de pandemia: desafios e soluções em ambiente digital, teve como objetivo dar voz aos professores que tiveram, pelo mundo fora, de se adaptar a novas modalidades de ensino sem disporem necessariamente dos instrumentos necessários para transitar, num tão curto espaço de tempo, para as aulas em formato online. Vários professores provenientes de diferentes países (Portugal, Brasil, Venezuela, Austrália) aceitaram deixar o seu testemunho sobre os principais desafios inerentes a estas novas formas de ensinar e aprender. Importa referir que todos estes testemunhos se reportam à fase inicial da pandemia, ou seja, a uma fase incipiente de exploração de novas ferramentas digitais passíveis de assegurar as aulas a distância. Os autores não descrevem apenas os obstáculos que tiveram de ultrapassar mas também, e sobretudo, as soluções mais ou menos engenhosas que tiveram de implementar para prosseguirem com a sua prática pedagógica. Responderam a esta chamada não só agentes educativos (professores, bibliotecários, formadores, entre outros), mas também estudantes que assumiram igualmente um papel ativo neste tempo de pandemia. Este volume assume um carácter ainda mais especial pelo facto de inaugurar uma nova modalidade de publicação em formato audiovisual. O volume conta com uma secção intitulada “H2D Live”, que integra sete trabalhos disponibilizados em vídeo no canal YouTube da Revista. Como nota final, queremos prestar homenagem a todos os professores que contribuíram para a revista e aos professores de todo o mundo que tentaram dar o seu melhor para prosseguir na sua missão educativa. Apesar das dificuldades deste período, estamos certos de que voltaremos a este volume daqui a vários anos e veremos nele um arquivo de memórias do ensino em tempos de pandemia.
Verão com Ciência 2021-04-27
CEHUM no Prémio UMinho de Iniciação na Investigação Científica – 2020 e na apresentação dos Projetos Verão com Ciência, sexta-feira, 30.4, Campus de Gualtar O CEHUM participa na iniciativa Prémio UMinho de Iniciação na Investigação Científica – 2020, com o projeto de investigação «Competência bilingue luso-alemã de crianças lusodescendentes residentes na Suíça. Um estudo sobre o uso de verbos», desenvolvido pela aluna Madalena de Amorim Barros da Licenciatura em Línguas Aplicadas, sob orientação da investigadora Cristina Flores. A apresentação pública dos projetos concorrentes ao Prémio de Iniciação na Investigação Científica ocorrerá por ocasião da visita do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Professor Manuel Heitor, à Universidade do Minho no dia 30 de abril. No mesmo dia, são apresentados publicamente os projetos da iniciativa Verão com Ciência da FCT, na qual o CEHUM também participou com a Escola de Verão Português em contacto: Princípios e Práticas de Investigação e Formação, que incluiu a atribuição de 10 bolsas de iniciação à investigação a alunos dos Mestrados em Estudos Luso-alemães, Português Língua Não Materna e Ciências da Linguagem, sob coordenação das investigadoras do CEHUM Micaela Ramon e Cristina Flores. Segue o programa da Visita do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Professor Manuel Heitor no qual se inserem estas apresentações: 9H15 Prémio UMinho de Iniciação na Investigação Científica – 2020 ▪ Apresentação oral dos projetos melhor classificados pelos centros de investigação ▪ Painel 1 - Ciências Biológicas e Saúde - Auditório da Escola Ciências – Edifício 6 (Gualtar) ▪ Painel 2 - Ciências e Engenharia - Auditório da Escola Engenharia – Edifício 16 (Gualtar) ▪ Painel 3 - Ciências Sociais e Humanas – Auditório Multimédia no Instituo de Educação – Edifício 13 (Gualtar) ▪ Sessão de posters – Átrio CP1 (Gualtar) 11H00 Projetos Verão com Ciência ▪Sessão de posters – Átrio CP1 (Gualtar)
Call for Papers 2021-04-14
Chamada de artigos: Diacrítica, volume 36, número 1 Prazo de submissão: 30 de outubro de 2021
Publicação 2021-04-09
Assírio & Alvim publica Obra Completa de Francisco de Sá de Miranda, uma edição fixada e anotada por Sérgio Guimarães de Sousa, João Paulo Braga e Luciana Braga. Numa pareceria com o Centro de Estudos Mirandinos, a Assírio & Alvim acaba de editar a obra integral de Sá de Miranda. Num único volume de 680 páginas, encontra-se assim disponível a edição, nas suas diversas modalidades expressivas (trovas à maneira antiga, sonetos, églogas, elegias, cartas, comédias, canções, etc.), dos textos de um dos maiores vultos da literatura portuguesa. «Ninguém, nem o próprio Camões foi, no seu século, tão lúcido como ele. A sua poesia eleva-se, por isso mesmo, ao nível da predicação profética», como dirá José V. de Pina Martins de Sá de Miranda. Organizaram o volume Sérgio Guimarães de Sousa (CEHUM), João Paulo Braga (Universidade Católica) e Luciana Braga (CEM/CLEPUL). Título: Obra Completa Autor: Francisco de Sá de Miranda Editor: Assírio & Alvim Coleção: documenta poetica
Consulta Pública 2021-03-24
RAPI-ELACH - Consulta Pública.
Projeto 2021-03-18
Este projeto pluridisciplinar tem como objeto de estudo o espólio do pianista, pedagogo e compositor Eurico Thomaz de Lima (1908-1989) numa colaboração entre o Grupo de Investigação em Estudos Artísticos do CEHUM, a área de Ciências Musicais do Departamento de Música e o Mestrado em Humanidades Digitais. Coordenação: Elisa Lessa (GIARTES – CEHUM) Mais informações no website.
Projeto 2021-03-15
O projeto IRROMPER – Arte e Saúde Mental, coordenado pelo investigador José Eduardo Silva (GIArtes -CEHUM) obteve o patamar mais alto de financiamento do programa Apoio em Parceria - Arte e Saúde Mental da Direção Geral das Artes (DGArtes – Ministério da Cultura). Tem como objetivo principal o aprofundamento de interfaces entre o teatro e a saúde mental, procurando, através da prática teatral, empoderar e dar voz a pessoas afetados por perturbações psicológicas. Para além da criação de um espetáculo (inspirado em metodologias do teatro documental) que cruza actores profissionais e utentes da associação Encontrar+se – apoio à doença mental, o projeto inclui ainda a realização de um vídeo-documentário do processo de criação, uma publicação e uma série de conversas públicas (envolvendo participantes e especialistas) sobre o tema da criação artística teatral e da promoção da saúde mental.
Call for Papers - Revista 2i 2021-01-14
Revista 2i | Estudos de Identidade e Intermedialidade. Data limite para submissão de colaborações: 31 maio 2021.
Teatro 2021-01-12
José Eduardo Silva, ator e investigador do CEHUM (GiArtes), participa na peça As Três Irmãs de Anton Tchékhov, com conceção e direção de Carlos Pimenta. 7 a 16 de Janeiro de 2021 no TEATRO CARLOS ALBERTO / Porto.
Exposição 2020-12-14
Inauguração: Biblioteca Pública Ánxel Casal de Santiago de Compostela / 17/12/2020. A exposição estará também em Braga em 2021. Instituições organizadoras: Programa “Nortear” – Consellería de Cultura da Xunta de Galicia e Direção Geral da Região Norte de Portugal. Comissário: Xaquín Núñez Sabarís.
Call for Papers 2020-12-14
Chamada de artigos: Diacrítica. Prazo de submissão: até 28 de fevereiro de 2021. Editores convidados: Andréia Guerini (PGET-UFSC), Mário Matos (NETCult) e Orlando Grossegesse (EHum2M).
Diacrítica #34.3 2020-12-14
Editores: Sun Lam, Bruna Peixoto, João Marcelo Martins (CEHUM, GELA).
Concurso 2020-12-02
Este concurso tem uma dotação de 75 milhões de euros e apoiará duas tipologias de projetos: - Projetos de investigação científica e desenvolvimento tecnológico (IC&DT), com uma duração de 36 meses e financiamento máximo por projeto de 250 mil euros, com uma dotação de 60 milhões de euros; - Projetos de investigação de caráter exploratório (PeX), com uma duração de 18 meses e financiamento máximo por projeto de 50 mil euros, com uma dotação de 15 milhões de euros. A introdução destas duas tipologias de projetos é uma das novidades deste ano no Concurso de Projetos em todos os Domínios Científicos, alteração que vai ao encontro de sugestões da comunidade científica. Com uma periodicidade anual, o Concurso de Projetos em todos os Domínios Científicos integra o conjunto dos grandes concursos estruturantes da FCT, cuja calendarização, mais um dos compromissos assumidos pela FCT com a comunidade científica, está estabelecida até 2022 e publicada no site. No dia de abertura das candidaturas, a 28 de janeiro, será disponibilizado o formulário de candidatura e o guia de apoio ao preenchimento do formulário na página do concurso. As candidaturas serão submetidas através do Portal de Concursos de Projetos de I&D da FCT e em língua inglesa.
Base de Dados 2020-11-13
Inclusão do corpus ‘Perfil Sociolinguístico da Fala Bracarense’ e respetiva anotação morfológica manualmente corrigida no repositório do portal PORTULAN CLARIN Infraestrutura para a Ciência e Tecnologia da Linguagem , pertencente ao Roteiro Nacional de Infraestruturas de Relevância Estratégica e parte da infraestrutura internacional CLARIN ERIC. A correção manual da anotação morfológica foi levada a cabo por Ana Cristina Silva e Marco Carneiro, bolseiros financiados pelo projeto PortulanClarin e alunos do curso de mestrado em Ciências da Linguagem.
Entrevista 2020-11-09
Luís Pipa, pianista e professor da Universidade do Minho, lança hoje a nível internacional um disco dedicado a obras de Óscar da Silva, que nasceu há 150 anos e é considerado o iniciador da música moderna em Portugal e "último grande romântico do país”. O disco inclui vinte peças, sendo as duas do ciclo "Embalos" e as três do ciclo “Românticas” gravadas pela primeira vez a nível mundial.
Prémio 2020-10-28
O Centro de Estudos Humanísticos sente-se profundamente honrado com a atribuição do Prémio Camões 2020 ao Professor Vitor Aguiar e Silva, o seu fundador. O CEHUM vem por este meio felicitar o o Professor Aguiar e Silva por mais este justo prémio, que, de acordo com o júri, vem reconhecer "a importância transversal da sua obra ensaística, e o seu papel activo relativamente às questões da política da língua portuguesa e ao cânone das literaturas de língua portuguesa."
Revista Diacrítica 2020-10-26
Prazo de submissão alargado para 30 de novembro de 2020.
Projeto 2020-10-08
O principal objetivo do projeto CONFRASOUND é investigar e analisar a atividade devocional e musical das confrarias e guildas no mundo ibérico numa perspetiva multidisciplinar e holística. Serão estudados dados de fontes arquivísticas e de outros testemunhos escritos (de todos os tipos) através de uma base de dados analítica discreta (CONFRASOUND) que estará ligada à plataforma digital aberta “Historical Soundscapes / Paisajes Sonoros Históricos” e à página da “Urbanmusics”. Comitê Consultivo: Jaume Ayats (UAB / Museu de la Música, Barcelona); Noel’Regan (Universidade de Edimburgo). Grupo de trabalho: Ferrán Escrivà (Universidad Internacional de Valencia); Erika Honisch (Stony Brook University, NY [SUNY]); Elisa Lessa (Universidade do Minho, Braga); Ascensión Mazuela-Anguita (Universidad de Granada); Juan Ruiz Jiménez (Real Academia de Bellas Artes de Granada). Assistente de investigação: Sergi González ([UAB]).
Revista Diacrítica 2020-10-06
Temos o prazer de anunciar que a Diacrítica, a revista do Centro de Estudos Humanísticos, foi aceite para indexação na base de dados SCOPUS. O processo de indexação ficará concluído até ao final do presente ano. Consulte aqui as chamadas de artigos em curso:
Publicação 2020-07-31
"WOMANART - Mulheres, Artes e Ditadura: Os casos de Portugal, Brasil e Países Africanos de Língua Portuguesa". Editoras: Ana G. Macedo, Margarida E. Pereira, Joana Passos, Márcia Oliveira. Revisão: Orlando Grossegesse; Laís Natalino; Ana Correia.
Verão com Ciência 2020-07-22
O Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM) participa na iniciativa Verão com Ciência, promovida pela Fundação para a Ciência e Tecnologia em colaboração com a Direção Geral do Ensino Superior, com a oferta do curso de formação Português em contacto: Princípios e Práticas de Investigação e Formação e a atribuição de 10 bolsas de iniciação científica. A iniciativa, organizada pelas investigadoras Cristina Flores e Micaela Ramon, decorre de 30 de julho a 30 de outubro de 2020, contemplando a oferta de um variado leque de módulos temáticos. A FCT vai financiar 87 ações de formação (num total de 294 candidaturas) de 22 instituições, atribuindo 1175 bolsas de iniciação à investigação e de investigação, num investimento total de 2,4 M€, no âmbito do apoio especial “Verão com Ciência”. A iniciativa “Verão com Ciência” tem como objetivo estimular o desenvolvimento de “Escolas de Verão” em Politécnicos e Universidades do país com iniciativas integradas de I&D e formação superior presenciais. A lista de ações de formação aprovadas para financiamento está disponível em anexo.
Publicação 2020-07-21
"A Companion to João Paulo Borges Coelho. Rewriting the (Post)Colonial Remains". Elena Brugioni . Orlando Grossegesse . Paulo de Medeiros (eds.) Peter Lang: Oxford, 2020. VI, 266 pp., 3 tables (Reconfiguring Identities in the Portuguese-Speaking World. Vol. 14). This companion offers a critical overview of a great part of the literary oeuvre of the acclaimed Mozambican writer and historian João Paulo Borges Coelho. It focuses on a multiplicity of elements central to his literary project, underscoring the originality and complexity of one of the most prominent authors from the Portuguese-speaking world.
Bolsas 2020-07-20
O Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, abre concurso para atribuição de 3 (três) bolsas de investigação para Doutoramento, nas áreas do Curso de Doutoramento em Ciências da Linguagem; Ciências da Cultura e Ciências da Literatura. As bolsas são financiadas por fundos nacionais através da FCT/MCTES (PIDDAC), com a referência UIDB/00305/2020.
Publicação - Revista 2i 2020-07-14
Revista 2i, eds.: Xaquín Núñez Sabarís e Daniel Tavares. "Literatura e Televisão: Novas Narrativas | Ficções Transmédia", vol. 2 n.º 1 (2020)
Publicação 2020-07-09
Joana Palha (2020), Monstruosidades e biomorfismos: Figurações contemporâneas do humano na literatura e nas séries televisivas (a partir de Luís Miguel Nava e Black Mirror)
Publicação 2020-07-09
Xaquín Núñez Sabarís (2020), Cartografías da Narrativa Galega Contemporánea (RAMÓN PIÑEIRO DE ENSAIO 2019). A apresentação do livro está prevista para o dia 17 julho pela plataforma Zoom.
Editora Associada 2020-07-09
Cristina Flores, diretora do CEHUM, assume o cargo de Editora Associada da revista Heritage Language Journal, centrada nos estudos sobre Línguas de Herança.
Call for papers 2020-06-19
Revista Diacrítica. Call for Papers/Submission deadline: 30/11/2020. Editores convidados: Elisa Lessa, Luís Pipa, Ricardo Barceló (CEHUM).
Call for Papers 2020-06-16
Revista: Microtextualidades. Revista Internacional de microrrelato y minificción. Data limite para envio de artigos: 15/01/2021. Coordenadores: Eunice Ribeiro y Xaquín Núñez Sabarís.
Ação COST 2020-06-01
Temos o prazer de informar que foi aprovada a Ação COST Investigation on comics and graphic novels in the iberian cultural area” (iCOn-MICS) CA19119. Com uma duração de quatro anos, esta Ação visa dinamizar uma rede internacional reunindo investigadores de todos os quadrantes das ciências sociais e humanas e profissionais das áreas culturais e educativas, que partilham o interesse pela banda desenhada e pelo romance gráfico. É coordenada por Viviane Alary, da Universidade de Clermont Auvergne, e conta com a participação de Cristina Álvares (CEHUM/G2i) que é também representante nacional no Comité de Gestão.
Publicação 2020-04-28
Teatro do Frio disponibiliza material resultante de colaboração CEHUM.
Publicação 2020-04-28
Teatro do Frio disponibiliza material resultante de colaboração CEHUM.
Publicação 2020-04-21
Temos o prazer de anunciar a publicação do volume 34.1 da Diacrítica, a revista do Centro de Estudos Humanísticos. Informamos ainda que a Revista Diacrítica foi indexada na plataforma DOAJ (Directory of Open Access Journals).
Call for Papers 2020-04-14
Call for Papers para Revista Diacrítica. Prazo de submissão até 31 de outubro, 2020. "Tempo e Aspeto nas Línguas Românicas: Sincronia e Diacronia" / "Tense and Aspect in Romance Languages: Synchrony and Diachrony".
Publicação 2020-03-27
Vítor Moura, investigador CEHUM, publica capítulo na Palgrave Handbook of the Philosophy of Film and Motion Pictures.
TV 2020-03-03
José Eduardo Silva, investigador do CEHUM, é actor em “O Mercador de Veneza” de William Shakespeare na RTP2, dia 7 de março às 22 horas. No âmbito das comemorações dos 100 anos do Teatro Nacional São João, será exibido, na RTP2, com realização de Tiago Guedes, o espectáculo “O Mercador de Veneza” de William Shakespeare encenado por Ricardo Pais em 2008, no qual o actor e agora Investigador sénior do CEHUM, José Eduardo Silva, interpreta a personagem Lorenzo.
Evento 2020-02-20
O CEHUM participa nas Correntes d’Escritas com uma mesa organizada pelo Grupo de Investigação GAPS «Mulheres, Artes e Ditadura». A sessão, moderada pela investigadora do CEHUM e coordenadora do Projeto de Investigação WOMANART, conta com a participação dos escritores Luísa Costa Gomes, Ana Cristina Silva, Rui Zink, Alejandra Zina e Mário Lúcio.
FCT 2020-02-13
Está disponível em https://www.fct.pt/apoios/bolsas/concursos/individuais2020.phtml.pt o Aviso de Abertura do Concurso para Atribuição de Bolsas de Investigação para Doutoramento – 2020. O concurso de bolsas de 2020 apoia investigadores, em qualquer área do conhecimento, que pretendam desenvolver atividades de investigação conducentes à obtenção do grau académico de Doutor.
Rede 2020-02-06
Temos o prazer de anunciar que a Universidade do Minho aderiu, através do CEHUM, à ‘Open Library of Humanities’, uma rede de apoio à Ciência em Acesso Aberto nas Humanidades.
Call 2020-01-21
The applications for the Individual Call for Scientific Employment - 3rd Edition is open from 30 January 2020 to 26 February 2020. CEHUM is interested in being the host institution of researchers who wish to apply to this call in the areas of Literature, Culture, Linguistics and Arts (Theatre, Music). Please check the research interests of our Research teams: http://cehum.ilch.uminho.pt/groups/en Please contact the CEHUM board before submitting the call (dircehum@ilch.uminho.pt). All proposals submitted with CEHUM as host institution have to be previously accepted by the board and the coordinator of the research team that will receive the applicants. Note that the applications are individual and submitted directly to the FCT through the FCT application system. You will find the relevant information about this call of the FCT website: https://www.fct.pt/apoios/contratacaodoutorados/empregocientifico/ceec_ind_3.phtml.en «The Individual Call is aimed at PhD holders of any nationality or stateless with a background in any scientific area who wish to develop their scientific research or technological development activity in Portugal. Applicants should indicate the host institution where they will develop their research plan. The selected doctorates are directly hired by the identified host institution, through FCT funding. The following reference levels are considered: Junior Researcher: PhD holders for 5 or less years, with limited experience in post-doctoral research or without a scientific curriculum after their PhDs in the scientific area to which they are applying. Assistant Researcher: PhD holders for over 5 years, with a relevant curriculum in the scientific area to which they are applying, but with limited scientific independence. Principal Researcher: PhD holders for over 5 years, with a relevant curriculum in the scientific area to which they are applying, demonstrating scientific independence over the past 3 years. Coordinating Researcher: PhD holders for over 5 years, holding the title of habilitado ou agregado in Portugal, with a curriculum of elevated merit in the scientific area to which they are applying, showing scientific independence and with evidence of leadership in the scientific area to which they are applying. The call is open from 30 January 2020 until 5 p.m. (Lisbon time) on 26 February 2020. Applications are submitted electronically, in English, through the electronic platform to be made available in due course.» For further information about the Individual Support Call, please contact: info.ec@fct.pt Best regards Cristina Flores (CEHUM Director)
Jornal 2020-01-16
As "Cartas para Miguel Torga”, obra organizada por Carlos Mendes de Sousa, investigador do CEHUM, estão em destaque no Jornal de Letras, Artes e Ideias. O lançamento da obra realiza-se no dia 28 de janeiro no Espaço Miguel Torga, em S. Martinho de Anta. Com a presença do Sr. Presidente da República, Professor Marcelo Rebelo de Sousa. A obra colige “parte da correspondência enviada para Miguel Torga”, segundo a editora, que refere, entre os remetentes, os escritores Fernando Pessoa, Jorge de Sena, Teixeira de Pascoais, Cecília Meireles, Jorge Amado, Vitorino Nemésio, Sophia de Mello Breyner Andresen, Ruben A., Gonzalo Torrente Ballester e Adolfo Casais Monteiro, o ex-Presidente da República Mário Soares, o historiador Fernando Piteira Santos, o ex-ministro da Cultura francês Jack Lang, o investigador de literatura Óscar Lopes e o ensaísta Eduardo Lourenço.
Prémio 2019-12-30
Temos o prazer de anunciar que a obra Cartografias da narrativa galega contemporánea, da autoria de Xaquín Núñez Sabarís, investigador do CEHUM, venceu o reconhecido Prémio Ramón Piñeiro de Ensaio 2019, salientando-se, como especial aspeto inovador, a sua perspetiva crítica transmedial e a abertura à cultura de grande difusão. Mais informações: http://editorialgalaxia.gal/xaquin-nunez-sabaris-gana-o-premio-ramon-pineiro-de-ensaio-2019. Xaquín Núñez Sabarís é Professor Associado com Agregação do Departamento de Estudos Românicos, investigador do Grupo 2i do CEHUM.
Convite 2019-12-18
Comemorando o 46º aniversário da Universidade de Aveiro, teve lugar ontem, dia 16 de dezembro, no Auditório Renato Araújo, uma homenagem a Sophia de Mello Breyner Andresen, Doutora Honoris Causa daquela Universidade. A sessão de homenagem esteve a cargo de Isabel Cristina Mateus (CEHUM, Grupo PLP), que evocou “Sophia: uma presença real” e contou com um momento musical “Pequeno Poemário de Sophia” (Eurico Carrapatoso/Sophia de Mello Andresen). As comemorações do dia da Universidade tiveram como convidado o filósofo e ensaísta Daniel Innerarity, um dos pensadores mais influentes a nível mundial e foram transmitidas via streaming.
Iniciativa 2019-12-18
A iniciativa junta, de quarta a sexta-feira, 250 alunos de escolas dos distritos de Braga, Viana do Castelo, Vila Real e Porto.
Call for Papers 2019-12-12
Chamada até 31 janeiro 2020. Editores: Xaquín Núñez e Daniel Tavares.
Newsletter 2019-11-07
Saiba o que o grupo de investigação em “Género, Artes & Estudos Pós-coloniais” (GAPS - CEHUM/ UMinho) desenvolveu durante o primeiro ano do projeto “WOMANART - Mulheres, artes e ditadura. Os casos de Portugal, Brasil e dos países africanos de Língua Portuguesa”. Conheça, também, as atividades futuras.
Projeto 2019-10-18
Temos o prazer de anunciar a aprovação definitiva do projeto “Analogía, equivalencia, polivalencia y transferibilidad como fundamentos retórico-culturales e interdiscursivos del arte de lenguaje: literatura, retórica, discurso” (PGC2018-093852-B-I00 FLA LFL) pela "Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades" (Espanha). O projeto é coordenado pelo Prof. Doutor Tomás Albaladejo (UAM) e conta com a participação de Orlando Grossegesse (EHum2M/CEHUM).
Evento 2019-10-07
O XXXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística realiza-se, este ano, na Universidade do Minho, de 9 a 11 de outubro de 2019.
Projeto aprovado 2019-10-04
Temos o prazer de anunciar a aprovação recente do projeto PortLinguE (ainda no âmbito do Concurso para Projetos de IC&DT em todos os Domínios Científicos 2017). PortLinguE é um projeto científico intitulado Portal multilingue para línguas de especialidade: extração de recursos bilingues a partir de dados em acesso aberto. O projeto é sediado na Universidade do Minho (Coordenadora: Sílvia Araújo; Vice-coordenador: César Analide Rodrigues) e é financiado pela FEDER/FCT. [Montante 215.008.14] PortLinguE is an academic project, entitled Specialized languages: mining open data for cross-language information retrieval. It is based at the University of Minho (Principal Researcher: Sílvia Araújo; Co-PR: César Analide Rodrigues) and is sponsored by FEDER/FCT. CEHUM MEMBERS (Centre for Humanistic Studies/Research Team on Digital Humanities [GHD], Institute of Arts and Humanities – University of Minho): Sílvia Araújo (Principal Researcher, PR); César Analide Rodrigues (Co-PR); Álvaro Iriarte; Idalete Dias; Pedro Dono.
Call for Papers 2019-09-10
Chamada de Artigos: Revista Diacrítica. Prazo para envio dos artigos: 15 de Janeiro de 2020.
Projeto aprovado 2019-08-29
Temos o prazer de informar que foi aprovado para financiamento o seguinte projeto de investigação internacional, que conta com a participação de investigadores do CEHUM: “Reescrever o século XVI – Projeto multidisciplinar. (Literatura portuguesa, Literatura brasileira, História literária, História cultural)”, inscrito no Edital “Iniciativas de Parceria Estratégica USP – UMinho Edital conjunto para apoio à pesquisa”. Pela parte da UM/CEHUM, o projeto é coordenado pelo investigador Carlos Mendes de Sousa, contando ainda com a participação dos investigadores Micaela Ramon e Sérgio Sousa.
Projeto aprovado 2019-07-24
Projeto apresentado ao abrigo do CONVÉNIO CAPES-PRINT-UNESP, edital PROPG 02/2019 – REDES DE PESQUISA INTERNACUONAIS, sob a designação “Ensino e Aprendizagem-Aquisição de Línguas Estrangeiras e Suas Interfaces – EALESI”, foi aprovado. Este projeto envolve a Universidade Estadual Paulista (Brasil), que coordena, e a Universidad Antonio de Nebrija (Espanha), Université de Lille (França) e a Universidade do Minho (Portugal), através da participação de Micaela Ramon e Ana Ribeiro, enquanto membros do CEHUM.
Prémio 2019-07-24
Prémio concedido pela Asociación de Humanidades Digitales Hispánicas, ao Grupo de Investigación Valle-Inclán da Universidade de Santiago de Compotela (participação do investigador CEHUM Xaquín Núñez Sabarís), pela criação e elaboração do Arquivo Digital Valle-Inclán.
Call for papers 2019-07-05
Call for papers para o 1º volume de 2020 da Revista 2i. Editores: Daniel Tavares e Xaquín Núñez Sabarís.
Projetos 2019-07-03
Projeto financiado coordenado pela Universidade de Zaragoza, com colaboração de investigadores do CEHUM (Xaquín Núñez e Eunice Ribeiro): "El retrato y su relación con otros géneros literarios (Mundo hispánico siglos XVIII-XXI)", Universidade de Zaragoza, IR: Jesús Rubio; projeto financiado I+D de Generación de Conocimiento del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, Ref. PGC2018-093465-B-I00, periodo de ejecución: de 1-1-2019 a 31-12-2021).
Aluna DMC 2019-06-27
Renata Flaiban Zanete, aluna de doutoramento do Programa Doutoral em Modernidades Comparadas, ganhou um prémio literário no concurso do Prémio Literário Manuel Laranjeira, promovido pela Câmara Municipal de Espinho.
Publication 2019-05-30
We are pleased to announce the publication of the first issue of CEHUM's new online journal on Digital Humanities (Revista Humanidades Digitais / H2D). Looking on the Digital Humanities as an interdiscipline, the H2D journal fits into a new action paradigm where the digital media have become a major source for new methods and practices of production and application of knowledge in the social and human sciences (Linguistics, Literature, Culture, Philosophy, History, etc.). In this context of interdisciplinary dialogue, this journal invites the academic and non-academic community to submit research papers, accounts of experiences/pedagogical projects, presentations of technological tools/resources and other contributions aimed at the promotion of the Humanities through a path of (self-)discovery aided by technology. The papers will be published in two annual volumes, one per semester. COORDINATION Digital Humanities Research Group (GHD) of the Center for Humanistic Studies of the University of Minho (CEHUM). EDITORIAL BOARD Antonio Lafuente García (CSIC, Espanha) Domenico Fiormonte (Universidade Roma Tre, Itália) Jorge Barrero Fonticoba (COTEC, Espanha) Juan Freire (Instituto Tecnológico e de Estudos Superiores de Monterrey, México).
Novo projeto financiado 2019-05-24
O projeto EURORREGION DESTINO TURISTICO INTELIGENTE (EDIT), financiado pelo Programa INTERREG V-A España – Portugal (POCTEP 2014-2020), foi aprovado para financiamento. São parceiros do projeto a Universidade do Minho (CEHUM, através do Grupo de Investigação em Humanidades Digitais), a Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA), a Agencia de Turismo de Galicia, o Turismo do Porto e Norte de Portugal, E.R., o Centro de Computação Gráfica da UMinho e o Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC). O Projeto EURORREGION DESTINO TURISTICO INTELIGENTE (EDIT) visa melhorar a gestão dos recursos turísticos e a difusão de informação sobre turismo através das TIC, contribuindo para uma mudança dos modelos turísticos vigentes com base na inovação, na tecnologia, na sustentabilidade e na acessibilidade. O objetivo principal será aumentar a competitividade e rentabilidade do destino turístico. O EDIT pretende aproveitar o potencial da tecnologia para aprofundar o conhecimento sobre a procura turística com base numa maior interação com o visitante, contribuindo para melhorar o processo de tomada de decisão dos gestores de destino e empresas de turismo nos dois lados da fronteira. O uso das TIC também permitirá o desenvolvimento de estratégias sustentáveis, o que evidencia a necessidade de preservar o património.
Evento 2019-05-22
Mesa Redonda - ROTA DOS CEM - Homenagem - Fernando Namora. Sessão comemorativa do centenário de nascimento do escritor. Convidados: Isabel Cristina Mateus (ILCH/UMinho); Cecília Leão (Presidente da Escola de Medicina da UMinho); Fernando Batista (autor e investigador); moderação José Manuel Mendes (escritor, docente universitário e Presidente da Associação Portuguesa de Escritores). Atividade integrada nas comemorações do centenário de nascimento de Fernando Namora, desenvolvidas em colaboração com o Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, a Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, a Biblioteca Pública de Braga e os Serviços de Documentação da Universidade do Minho. Entrada livre.
Notícia 2019-05-16
O Grupo de investigação EHum2M, através dos seus membros Orlando Grossegesse (coord.) e Marie-Manuelle Silva, participou na elaboração da Agenda Inclusão Social e Cidadania que agora está disponível no site da FCT. A versão atual está identificada como estando em "fase de finalização" https://www.fct.pt/agendastematicas/incsoccid.phtml
Membro CEHUM 2019-05-09
Cristina Flores, Professora Associada do Departamento de Estudos Germanísticos e Eslavos e Diretora-adjunta do CEHUM, tomou posse, no dia 15 de março de 2019, como membro efetivo da Comissão de Ética para a Investigação em Ciências Sociais e Humanas (CEICSH) da Universidade do Minho. Informações sobre o funcionamento desta comissão especializada: https://www.uminho.pt/PT/uminho/Etica/comissoes-especializadas/Paginas/CEICSH.aspx
Sinopse da ação 1 2019-04-02
De acordo com programação delineada no âmbito do Programa “Cientificamente Provável, em que o CEHUM participa, foi realizada uma ação de formação na Escola Secundária Henrique Medina (Esposende), intitulada "Aprendizagem ativa com recurso às TIC. Novas metodologias de construção e comunicação do saber", no dia 13 de março, das 14h às 17h. A ação foi conduzida pela investigadora do Grupo de Investigação em Humanidades Digitais, Doutora Sílvia Araújo, e teve como públi-alvo 32 professores de várias áreas disciplinares (Português, Francês, História, Matemática, TIC). Para que se sintam encorajados a perspetivar, desenhar e implementar projetos educativos que possam otimizar as aprendizagens dos alunos, os professores exploraram, no decorrer da formação, um conjunto de recursos digitais que visa a promoção de metodologias de aprendizagem ativa e, mais especificamente, o modelo pedagógico da aula invertida – Flipped Classroom.
Notícia 2018-12-10
O Programa Os Melhores Alunos na Universidade do Minho é uma iniciativa destinada aos estudantes das Escolas Secundárias do distrito de Braga, Viana do Castelo, Vila Real e Bragança que obtiveram, no ano transato, as melhores classificações. O programa, que se realiza a 17, 18 e 19 de dezembro de 2018, pretende proporcionar aos melhores alunos a oportunidade de trabalharem lado a lado com profissionais da Universidade do Minho. Os estudantes repartem-se pelas diferentes áreas científicas, de acordo com as áreas que escolheram, e são integrados em aulas específicas e equipas de investigação das diversas áreas de conhecimento disponíveis na UMinho. O CEHUM colabora nesta iniciativa através da dinamização da atividade « Linguística Experimental », organizada pelas investigadoras júnior Diana Oliveira e Liliana Correia. A atividade visa apresentar e envolver os alunos em experiências científicas usadas na investigação linguística.
Notícia 2018-12-04
O CEHUM associou-se ao Programa Cientificamente Provável, uma iniciativa lançada conjuntamente pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior e pelo Ministério da Educação, que visa promover a cooperação entre Unidades de Investigação de Instituições do Ensino Superior e Escolas do Ensino Básico e Secundário, através da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE). A proposta do CEHUM, operacionalizada pelo Grupo de Investigação em Humanidades Digitais (GHD), será implementada nas seguintes escolas/agrupamentos escolares: - Agrupamento António Rodrigues Sampaio de Marinhas, Esposende - Escola Secundária c/ 3.º Ciclo Henrique Medina - Esposende - Instituto Nun'Alvres - Santo Tirso - Agrupamento de Escolas Aver-O-Mar na Póvoa de Varzim Este programa visa intensificar a promoção do conhecimento e contribuir para o enriquecimento do percurso formativo dos jovens, estabelecendo formas de ligação mais estreitas entre as instituições de ensino superior e as escolas básicas e secundárias, com a intermediação das bibliotecas escolares.
Prémio 2018-11-23
Vítor Aguiar e Silva, fundador do CEHUM, recebe o Prémio Vasco Graça Moura -- Cidadania Cultural/2018. https://www.dn.pt/lusa/interior/ministra-da-cultura-entrega-quarta-feira-premio-vasco-graca-moura----cidadania-cultural-10219928.html
Participação em evento 2018-09-18
O CEHUM participa na MESA-REDONDA: A INVESTIGAÇÃO EM LINGUÍSTICA EM CENTROS INTERDISCIPLINARES, no âmbito do XXXIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (26-28.9.2018). Investigadores de quatro centros interdisciplinares debatem a investigação linguística desenvolvida nestes centros. Dia 27 de setembro de 2018, 14.30, Universidade Aberta, Lisboa. Com participação de: ANTÓNIO MORENO (Centro de Línguas, Literaturas e Culturas - UA), CRISTINA FLORES (Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho), FILOMENA GONÇALVES (CIDEHUS - Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades), GONÇALO FERNANDES (CEL – Centro de Estudos em Letras). Moderadora: Isabel Roboredo Seara Salão Nobre.
Projeto IC&DT FCT 2018-09-18
Projeto aprovado pela FCT:"Linguagem de Perseguição na Internet: Formas e Mecanismos de Preconceito e Discriminação Online em Corpora Comparáveis Anotados de Português e Inglês". Coord. Isabel Ermida. Grupo de Investigação Estudos Humanísticos em Migração & Marginalização (EHum2M).
Projeto IC&DT FCT 2018-09-18
Projeto aprovado pela FCT: Mulheres, artes e ditadura - os casos de Portugal, Brasil e países africanos de língua portuguesa. Coord. Ana Gabriela Macedo. Grupo de Investigação em Género, Artes & Estudos Pós-coloniais (GAPS). Descrição: Este projecto pretende fazer uma análise do trabalho produzido por mulheres artistas nos países de língua portuguesa na segunda metade do século XX que, de diferentes modos, abordam aspectos da ditadura. Pretende-se dar visibilidade à presença das mulheres enquanto criadoras nos cânones literários e artísticos e contribuir através de estudos de caso situados para uma história das histórias da arte e da literatura. Numa perspectiva comparativa e transversal, o projecto incide sobre as seguintes áreas: artes visuais,literatura, cinema, documentário, teatro e performance. Analisaremos o trabalho produzido por mulheres artistas de diferentes perfis e de distintas gerações que abordam na sua prática artística os regimes autoritários/ditadura, quer como reflexo, quer como resistência aos mesmos.
