Researchers

Xaquín Núñez Sabarís

Academic degree: Doutoramento

Professional category: Prof. Associado

Research group(s):

E-mail: xnunez@ilch.uminho.pt

Website(s):

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5311-742X

Institutional address:

xnunez@ilch.uminho.pt

Research interests:

intermedialidade narrativas teatro interculturalidade.

Projects

  • 2016 - ... (Membro)

    Retrato & Representação: ideias, formas e políticas da identidade no contexto cultural europeu

    (2016-) “Retrato & Representação: ideias, formas e políticas da identidade no contexto cultural europeu” (co- Investigador Responsável).
  • 2016 - 2018 (Membro)

    La obra y el legado manuscrito de Valle-Inclán. Ediciones y estudios críticos

    (2016-2018) “La obra y el legado manuscrito de Valle-Inclán. Ediciones y estudios críticos”, financiado pelo  Ministerio de Economía y Competitividad / Programa de Consolidación e Estructuración de Unidades de Investigación Competitivas do Plan Galego de IDT da Xunta de Galicia. Referências: FFI201570845R / GPC2014/039. Investigadora Principal: Margarita Santos Zas.
  • 2016 - 2018 (Membro)

    El retrato literario en el mundo hispánico siglos XVIII - XXI

    (2016-2018) “El retrato literario en el mundo hispánico siglos XVIII - XXI”, financiado pelo Ministerio de Economía y Competitividad, número de referência: FFI201563673P. Investigador Principal: Jesús Rubio Jiménez.
  • 2014 - 2016 (Membro)

    “VIA LACTEA : Viable International Academic Links across Cultural Ties in Europe and Asia”

    (2014-2016) “VIA LACTEA : Viable International Academic Links across Cultural Ties in Europe and Asia” – Universidade do Minho/Universidad de Santiago de Compostela/Universidad de Kanazawa/Universidad de Aichi Prefectural 20142016  European Union Education, Audiovisual and Culture Executive Agency 20142000/001001CPT EU  ICIECP. (Coordenador da Universidade do Minho no programa)
  • 2012 - 2015 (Membro)

    IntUNI: Erasmus Academic Network

    (2012-2015) Projeto europeu “IntUNI: Erasmus Academic Network”, Universidade do Minho / Erasmus Academic Network financiado pelo Lifelong Learning Programme (UE). Referência: 526646LLP120121DKERASMUSENW [www.intluni.eu].
  • 2011 - 2014 (Membro)

    La obra y el legado manuscrito de Valle-Inclán: edición y estudios críticos

    (2011-2014) “La obra y el legado manuscrito de Valle-Inclán: edición y estudios críticos”, financiado pelo Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), número de referência: FFI2011-24130. Investigadora Principal: Margarita Santos Zas.
  • 2010 - 2013 (Membro)

    Mutações do conto nas sociedades urbanas contemporâneas – exuberância e minimalismo

    (2010-2013) “Mutações do conto nas sociedades urbanas contemporâneas – exuberância e minimalismo”, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, número de referência: PTDC/CLE-LLI/103972/2008 [http://www5.ilch.uminho.pt/mconto/]. Investigadora Responsável: Eduarda Keating.
  • 2009 - 2012 (Membro)

    A prensa e o sistema editorial

    (2009-2012) “A prensa e o sistema editorial”, financiado pelo Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), número de referência INCITE09 263 078 PR. Investigador Principal: Javier Serrano Alonso.
  • 2008 - 2010 (Membro)

    Avaliación de competencias en galego e castelán en alumnos galegos de 4º da ESO

    (2008 - 2010) Projeto de investigação “Avaliación de competencias en galego e castelán en alumnos galegos de 4º da ESO”, Universidade de Santiago de Compostela-Xunta de Galicia.
  • 2007 - 2011 (Membro)

    La obra de Valle-Inclán: estudios y ediciones críticas

    (2007-2011) “La obra de Valle-Inclán: estudios y ediciones críticas”, financiado pelo Ministerio de Educación y Ciencia (DGICYT), número referência HUM2007-62588. Investigadora Principal: Margarita Santos Zas.
  • 2004 - 2007 (Coordenador)

    La obra de Valle-Inclán: ediciones y estudios críticos

    (2004-2007) “La obra de Valle-Inclán: ediciones y estudios críticos”, financiado pelo Ministerio de Educación y Ciencia (DGICYT), número de referência HUM2004-05139. Investigadora Principal: Margarita Santos Zas.
  • 2001 - 2004 (Coordenador)

    La obra de Valle-Inclán: ediciones y estudios críticos

    (2001-2004) “La obra de Valle-Inclán: ediciones y estudios críticos”, financiado pelo Ministerio de Educación y Ciencia (DGICYT, número de referência BFF2001-3149; e financiamento complementar da Xunta de Galicia (PGIDT01PX120410PR). Investigadora Principal: Margarita Santos Zas.
  • 1998 - 2001 (Membro)

    La obra de Valle-Inclán: ediciones y estudios críticos

    (1998-2001) “La obra de Valle-Inclán: ediciones y estudios críticos”, financiado pelo Ministerio de Educación y Ciencia (DGICYT), número de referência PB970536. Investigadora Principal: Margarita Santos Zas.

Publications

Books

  • (2018) Geografías literarias: un itinerario (inter)cultural por Galicia. Santiago de Compostela: Cuadernos ELE – USC Editora.
  • (2017) Ramón del Valle-Inclán. Jardín umbrío. Historias de duendes, de almas en pena y de ladrones. Madrid: Alianza Editorial (edição e introdução)
  • (2016) Valle-Inclán. Obras completas. Narrativa (tomo I) Madrid: Biblioteca Castro (coordenação de Margarita Santos Zas e edição de Xaquín Núñez Sabarís, Javier Serrano Alonso e Rosario Mascato Rey).
  • (2015) Mutações do conto nas sociedades contemporâneas. Braga: Centro de Estudos Humanísticos / Edição Humus – Edição (vários editores).
  • (2015) Horizontes científicos y planificación académica en la didáctica de lenguas y literaturas. Famalicão: Edição Humus – Coordenação e edição (edição em colaboração com Pedro Dono López, Carlos Pazos Justo e Aránzazu González Sánchez).
  • (2011) Diálogos ibéricos sobre a modernidade. Braga: Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho / Edições Humus – Coordenação e edição

    http://hdl.handle.net/1822/23587).

  • (2010) Avaliación da competencia do alumnado de 4º da ESO nos idiomas galego e castelán. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela (vários autores / Bieito Silva Validivia [coord.]).
  • (2010) A Formação Inicial de Professores na Universidade do Minho: Que (Des) Continuidades?. Braga: Universidade do Minho - Edição (vários editores).
  • (2005) Valle-Inclán en el Fin de Siglo. Femeninas. Pontevedra: Servizo de Publicacións da Deputación de Pontevedra (“Premio de Ensaio Valle-Inclán”, Deputación de Pontevedra).

    http://hdl.handle.net/1822/45424

  • (2005) La novela corta en Valle-Inclán. Estudio textual de Femeninas. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela.
  • (2005) La literatura desde un enfoque diacrónico y comunicativo. Propuesta de programación de un curso de Historia Moderna de la Literatura Española, en redELE. Biblioteca, nº 5, http://www.mecd.gob.es/redele/Biblioteca-Virtual/2005/memoriaMaster/1-Semestre/NUNEZ-S.html [Memoria de máster].
  • (2001) El Mariscal Pedro Pardo. Obra inédita de Doña Emilia Pardo Bazán. Lugo: Servizo de Publicacións da Deputación de Lugo – Edição (em colaboração com Francisco Blanco Sanmartín).

Articles

  • (2017) “La enseñanza de la literatura en la formación superior plurilingüe e intercultural: Mapeando Luces de Bohemia, de Valle-Inclán”. RESED. Revista de Estudos Socioeducativos, nº 5, pp. 104-118. DOI: http://dx.doi.org/10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2017.i5.10.

    http://hdl.handle.net/1822/55568

  • (2017) “A cabeça do Baptista (2010). El teatro de Valle-Inclán en Portugal, con la escena gallega como telón de fondo”. Anagnórisis. Revista de investigación teatral, nº 15, pp. 620-642.

    http://hdl.handle.net/1822/55595

  • (2017) “Microrrelato y campo literario: un análisis relacional y de corpus de las antologías contemporáneas (2000-2017)”. Microtextualidades. Revista Internacional de microrrelato y minificción, nº 1, pp. 78-104.

    http://hdl.handle.net/1822/55567

  • (2016) “A cabeça do Baptista”. Bradomín, nº 5, pp. 29-42.
  • (2015) La didáctica de la literatura en la enseñanza de ELE. Lenguaje y textos, nº 42. (Coordinação e edição de número monográfico da revista)
  • (2015), “Los borradores manuscritos de “Femeninas” en el Archivo Valle-Inclán Alsina”. Anales de la Literatura Española / Anuario Valle-Inclán XIV, vol. 40, issue 3, pp. 201-216. 

    http://hdl.handle.net/1822/55566

  • (2015) “El microrrelato en José María Merino: estrategias narrativas de lo mínimo”, Dedalus. Revista Portuguesa de Literatura Comparada, nº 17-18, pp. 1177-1190.

    http://hdl.handle.net/1822/55333

  • (2014) “Converxencias actuais entre o teatro galego e o portugués: construíndo un teatro do aquí”. 1616. Anuario de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada, vol. 4, pp. 77-106.

    http://hdl.handle.net/1822/34162

  • (2013) “Resistencia y canonización en el microrrelato: de la teoría y crítica a las antologías especializadas”. Pasavento. Revista de Estudios Hispánicos, nº 2, pp. 143-164.

    http://hdl.handle.net/1822/27824).

  • (2013) “«En tanto que de rosa y azucena». Un ejemplo práctico de enseñanza por tareas en la didáctica de la literatura en contextos multilingües”. Lenguaje y textos, nº 37, pp. 73-82.

    http://hdl.handle.net/1822/28591).

  • (2011) “La recepción de Eça de Queirós en Valle-Inclán: las traducciones”. Queirosiana, Fundação Eça de Queirós, pp. 19-28.

    http://hdl.handle.net/1822/17455

  • (2010) “Valle-Inclán en la escena portuguesa”. Theatralia. Revista de poética del teatro, 13, pp. 119-138.

    http://hdl.handle.net/1822/17659

  • (2008) “Valle-Inclán afrancesado. La legitimación del discurso modernista”. Anales de la Literatura Española / Anuario Valle-Inclán VIII, vol. 33, issue 3, pp. 89-113.
  • (2006) “Docencia e interculturalidad. Un nuevo reto de los estudios literarios”. Diacrítica. Série Literatura, vol. 20.3, Braga, Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, pp. 413-430.
  • (2006) “Intertextualidad y reescritura en Epitalamio de Valle-Inclán”. Moenia. Revista Lucense de Lingüística & Literatura, vol. 12, pp. 51-65 (em colaboração com Rafael López Mella).
  • (2005) “Valle-Inclán, la novela corta y el drama. Un ejemplo de transmodalización: El ciclo de Octavia Santino”. Cuadrante, nº 10, pp. 94-108.
  • (2003) “Las anotaciones autógrafas de Femeninas”. Anales de la Literatura Española Contemporánea / Anuario Valle-Inclán III. vol. 28, issue 3, pp. 99-121.
  • (2001) “Ecos en la prensa de un homenaje a Valle-Inclán en Madrid (1922)”. Anales de la Literatura Española Contemporánea / Anuario Valle-Inclán I, vol. 26, issue 3, pp. 206-218 (em colaboração com Pilar Veiga Grandal).
  • (2000) “Os textos de Ramón Valle Bermúdez. Reseña e análise”. Cuadrante, nº 1, pp. 33-43.
  • (2000) “Vilanova de Arousa como fonte de inspiración valleinclaniana”. Cuadrante, nº 0, pp. 62-66.

Book chapters

  • (2018) “Resistencias no tan pequenas: la canonización del microrrelato a través de las trayectorias de José María Merino y Luis Mateo Díez”. In Ana Casas y Ángeles Encinar (eds.). El gran fabulador. La obra narrativa de José María Merino. Madrid: Visor, pp. 53-72.

    http://hdl.handle.net/1822/55564

  • (2017) “O thriller xacobeo na literatura galega contemporánea: O proxecto transmedial Trece badaladas”. In Fernando Groba Bouza e Pedro Dono López (orgs). Galegos no Minho. 20 anos do Centro de Estudos Galegos na Universidade do Minho. Famalicão: Editorial Humus, pp. 239-248.

    http://hdl.handle.net/1822/55563

  • (2015) “Construíndo baratarias: de límites espaciais e infinitos ficcionais”. In Pedro Linde. (ed.). Mateus DOC VIII –Infinito. Vila Real: Instituo Internacional Casa Mateus, pp. 142-147.

    http://hdl.handle.net/1822/55332

  • (2015) “La competencia literaria en el microrrelato: prácticas transmedia en contextos de aprendizaje interdisciplinares y plurilingües”. In Osvaldo Cleger e José de Amo (eds.). La educación literaria y la e-literatura desde la minificción. Enfoques hipertextuales para el aula. Barcelona: Universidade de Barcelona, pp. 154-158. (em colaboração com Ana María Cea Álvarez e Ivonete da Silva Isidoro)

    http://hdl.handle.net/1822/55565

  • (2015) “Multilingual and multicultural practices in higher education: the IntlUni project”. In Xaquín Núñez Sabarís et al. (eds.). Horizontes científicos y planificación académica en la didáctica de lenguas y literaturas. Braga: Edição Humus, pp. 777-788 (em colaboração com Joanne Paisana e Maria Alfredo Moreira).
  • (2015) “La formación b-learning en el Máster de Español Segunda Lengua y Lengua Extranjera de la Universidade do Minho: innovación pedagógica y desafíos educativos”, In Xaquín Núñez Sabarís et al. (eds.). Horizontes científicos y planificación académica en la didáctica de lenguas y literaturas. Famalicão: Edição Humus, pp. 323-336. (vários autores).
  • (2014) “Fantástico e imaginario colectivo en los cuentos de Valle-Inclán”. In David Roas e Ana Casas (ed.). Visiones de lo fantástico en la cultura española (1900-1970). Málaga: E.D.A., pp. 15-28.

    http://hdl.handle.net/1822/28590)

  • (2013) “La enseñanza de la literatura en la docencia universitaria en Portugal: oferta educativa y selección de contenidos”. In Lucía Pilar Cancelas y Ouviña et al. (ed.). Aportaciones para una educación lingüística y literaria en el siglo XXI. Granada: Editorial Geu (em colaboração com Carlos Pazos Justo).

    http://hdl.handle.net/1822/26955).

  • (2012) “Cenografias deformantes e performance dramática em Fialho de Almeida e Valle-Inclán”. In Eunice Ribeiro (org.). Modernidades Comparadas. Estudos Literários / Estudos Culturais Revisitados. Braga: Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho / Edições Humus, pp. 33-52 (em colaboração com Isabel Cristina Mateus).

    http://hdl.handle.net/1822/27935)

  • (2011) “El discurso de la modernidad en España: Del modernismo al 98 (y viceversa)”. In Xaquín Núñez Sabarís (coord.). Diálogos ibéricos sobre a modernidade. Braga: Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho / Edições Humus, pp. 235-281.

    http://hdl.handle.net/1822/17474

  • (2011) “El flâneur como ángel caído. Luces de bohemia, La colmena y Tiempo de silencio”. In António Apolinário Lourenço e Osvaldo Manuel Silvestre (coord.). Literatura, Espaço, Cartografias. Coimbra: Centro de Literatura Portuguesa - Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, pp. 253-287.

    http://hdl.handle.net/1822/17486)

  • (2001) “`Octavia Santino´: De la prensa mejicana a Flores de almendro”. In Ángel Abuín González et al. (eds.). Libro Homenaje al profesor don Benito Varela Jácome. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, pp. 429-444.

Proceedings papers

  • (2011) “Los estudios de español en la Universidade do Minho (Portugal): formación universitaria, habilitación del profesorado y posgraduación e-learning”. In José María Izquierdo et al. (eds.). IV Congreso internacional: La enseñanza del español en un mundo intercultural. Jornadas pedagógicas. Santiago de Compostela, 17-20/04-2011, redELE,  http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2012_ESP_13_IVCongreso%20FIAPE/2012_ESP_31Sabaris.pdf?documentId=0901e72b812f4d8b

    http://hdl.handle.net/1822/17487)

  • (2011) “El aprendizaje autónomo en un posgrado semipresencial de formación de profesores de español”. In José Luís Coelho da Silva et al.(eds). Actas do Congresso Ibérico Pedagogia para a Autonomia. Braga: Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, pp. 415-425 (em colaboração com Ana María Cea Álvarez).

    http://hdl.handle.net/1822/17475)

  • (2010) “Eça de Queirós en Valle-Inclán”. In Ângela Fernandes et al. (eds.). "Diálogos Ibéricos e Iberoamericanos”. Actas del VI Congreso Internacional de ALEPH (Asociación de Jóvenes Investigadores en Literatura Hispánica), celebrado en la Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa entre el 27 y el 30 de abril de 2009". Lisboa: ALEPH-Centro de Estudos Comparatistas da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, pp. 87-96.
  • (2010) “¿De qué hablaban cuando hablaban de modernismo? Las encuestas de Gente Vieja (1902) y El Nuevo Mercurio (1907)”. In Javier Serrano Alonso e Amparo de Juan Bolufer (eds.). Actas del Congreso Internacional Literatura hispánica y prensa periódica (1875-1931). Facultad de Humanidades de Lugo, noviembre de 2008. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, pp. 134-156.
  • (2009) “Caminos inciertos, caminhos cruzados. La novela urbana en Camilo José Cela y Érico Veríssimo”. In Ana Gabriela Macedo et al. (eds.). Actas del VI Congresso Nacional da Associação Portuguesa de Literatura Comparada / X Colóquio de Outono Comemorativo das Vanguardas. Braga: Centro de Estudos Humanísticos, Universidade do Minho, http://ceh.ilch.uminho.pt/publicacoes/pub_xaquin_sabaris.pdf.
  • (2007) “De Cervantes a Martín Santos: a revisão do género”. In Ana Gabriela Macedo e Maria Eduarda Keating (orgs.). Actas do VII e VIII Colóquios de Outono. Braga: Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, pp. 95-102.
  • (2004) “A imaxe feminina no Fin de Século. Os textos iniciais de Valle-Inclán”. In  Maria da Penha Campos Fernandes (coord.). História(s) da Literatura. Actas do 1º Congresso Internacional de Teoria da Literatura e Literaturas Lusófonas. Braga: Almedina / Universidade do Minho, pp. 99-121.
  • (2000) “Manuel Machado ante el modernismo: defensa y reflexión”. In Javier Serrano Alonso et al. (eds.). Literatura modernista y tiempo del 98. Actas del Congreso Internacional, Lugo, noviembre de 1998. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, pp. 185-196.

Organização de eventos

  • 2013/12/03 - 2013/12/03 | Universidade do Minho

    XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura: “Didáctica de ELE: Investigación, planificación académica y perspectivas de futuro”

    http://cehum.ilch.uminho.pt/sedllbragaxiv

Orientação de teses

PhD

  • 2013 - 2016 | Co-orientador

    Ana María Cea Álvarez

    Desarrollo de la autonomía y la subcompetencia estratégica con especial incidencia en la expresión oral

    Estudos Ingleses Avanzados: Língua, Literatura e Cultura (Universidade de Santiago de Compotela)

  • 2009 - 2013 | Co-orientador

    Carlos Pazos Justo

    Relações intersistémicas no espaço cultural ibérico: O caso da trajetória de Alfredo Guisado (1910-1930)

    Ciências da Cultura - Cultura Espanhola

Master

  • 2013 - 2015 | Co-orientador

    María Rosa Martín-Peñasco Hurtado

    La importancia de la figura del profesor y del manejo de los factores afectivos y grupales en la clase de ELE para el aumento de la participación en actividades de producción oral

    Mestrado de Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (UMinho)

  • 2013 - 2015 | Orientador

    Marina Arce Alcázar

    Programación de un curso de Español para Fines Específicos en un entorno de formación semipresencial

    Mestrado de Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (UMinho)

  • 2013 - 2014 | Orientador

    Jacobo Priegue Patiño

    La observación de clases y la formación del profesorado de ELE

    Mestrado de Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (UMinho)

  • 2013 - 2014 | Orientador

    Laura Manuela Domingues Mendes

    El wiki: espacio de comunicación y aprendizaje en ELE

    Mestrado de Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (UMinho)