Investigadores

Joanne Madin Vieira Paisana

Grau académico: Doutoramento

Categoria profissional: Prof. Auxiliar

Grupo(s) de Investigação:

E-mail: jpaisana@ilch.uminho.pt

Telefone: 253604197

Website(s):

CIÊNCIA ID: CIÊNCIA ID 1E12-0441-5778

ORCID: 0000-0002-1526-1129

Morada institucional:

Departamento de Estudos Ingleses e Norte-Americanos
Instituto de Letras e Ciências Humanas
Universidade do Minho
Campus de Gualtar
4710-057 Braga

Nota biográfica:

Joanne Paisana is assistant professor of English culture and English language in the English and N. American Studies Department, Institute of Arts and Humanities, University of Minho. 

Working as an English language teacher at UMinho, she nevertheless returned to her native country in order to take a joint Master's degree in English and Education at Loughborough University, England (1991). She has maintained an interest in both English and education ever since, as evidenced by the many posts and projects she has been involved in thereafter.

She gained her PhD in Cultural Sciences: English Culture, from UMinho, in 2002 (supervisor Professor Doutor Hélio Osvaldo Alves): "Tipplers, Drunkards and Backsliders. The Temperance Movement in England 1830 – 1872, including a case study of Lincoln".  A family connection to a part of the temperance movement sparked her interest in this relatively little-known, but nevertheless important, Victorian social movement dedicated to minimizing/eradicating the nefarious effects of alcohol abuse. This same connection, and others, facilitated her many research trips to Lincoln, Manchester and Preston. Since completing her PhD she has spoken and written extensively on little-known Victorian/Edwardian female protagonists of the temperance movement and philanthropy in general, among other topics.

She has held many administrative posts over the years but holds those involving direct contact with students most dearly. Her very long connection with students from the (now defunct) Portuguese-English teaching course and the current European Languages and Literatures course (until 2019) has left a lasting impression.

She has been solely responsible (since 2002) for English/British Culture at UMinho (undergraduate and post-graduate levels) and is happiest when imparting her knowledge about her native culture. Her current interest revolves around aspects of nineteenth- and twentieth-century British culture in the context of memory studies, and she hopes to develop her work in this area through, for example, the Transcultural Mobilities and Memories conference (April 2020, UMinho).

She is a founding member of the CEHUM research group NETCult and a member of the Transatlantic Studies Association and the British Association of Romantic Studies (BARS).

Interesses de investigação:

Questions of identity; Self-help and philanthropy in the Victorian and Edwardian periods; Memory Studies related to British culture especially memory sites and collective remembrance/forgetting.

Formação:

(2002) Ph.D in Cultural Sciences - English Culture, University of Minho

(1991) Master's in English and Education, University of Loughborough, UK

(1978) B.Soc.Sci in International Studies, University of Birmingham, UK

Experiência profissional:

(2002 - ...) Assistant Professor, Dept. English and N. American Studies, Institute of Arts and Humanities, University of Minho

(1998 - 2002) Assistant lecturer. Dept. English and N. American Studies, Institute of Arts and Humanities, University of Minho

(1991 - 1998) Reader, Dept. English and N. American Studies, Institute of Arts and Humanities, University of Minho

Cargos:

(2002 - ...) Responsible for the courses of English and British Culture at UMinho (undergraduate, master and PhD)

(2002 - ...) Member of the Scientific Council of the Department of English and North American Studies (DEINA)

(2004 - 2010) Elected Director of the undergraduate course Portuguese and English Studies

(2004 -2005) Elected representative of the doctorate staff of DEINA in the Coordinating Commission of the Scientific Council, ILCH, UMinho

(2004 - 2008) Vice-President ILCH (responsible for all language readers ('leitorados') , and the Portuguese Language for Foreigners courses (annual and summer)

(2004 - 2008) Representative (Vogal) on the Executive Commission of BabeliUM

(2006 - 2008) Member of the UMinho Coordinating Commission for the new undergraduate law degree, Universidade Nacional, Dili, Timor Leste

(2006 - 2016) Elected member of the Scientific Council, ILCH

(2006 - 2011) Director of the Advanced Course in Russian for Tourism and Business, UMinho

(2006- 2009) Creator and Coordinator of the Intensive English Course for Erasmus Students, Trainees and Researchers (INGERASMUS), BabeliUM, UMinho

(2006 - 2008) Member of the Steering Committee, Confucius Institute, University of Minho

(2008 - 2010) Creator and Coordinator of MAVE (ILCH Outreach Group for interaction with schools)

(2008 - (2010) DEINA representative on the Post-graduation Commission, ILCH, UMinho

(2008 - (2010) Member of the PhD in Sciences of Literature Management Commission (Comisão Diretiva)

(2009 - 2015) Vice-Director undergraduate course in European Languages and Literatures

(2009 - 2019) Creator and Coordinator of TUTOPAR-LLE, peer tutorial project for first year undergraduates of European Languages and Literatures , UMinho

(2010 - 2014) Creator and Coordinator of CADI, (Commissão para as Actividades de Divulgação e Imagem), UMinho

(2009 - 2012) Erasmus Academic Coordinator, Department of English and North American Studies

(2011 - 2015) Member of the Executive Board of BabeliUM (Language Centre), ILCH

(2013 - 2016) Elected member of the ILCH Council

(2015 - 2019) Director undergraduate course in European Languages and Literatures

(2015 - ...) Vice-Director Dept. English and N. American Studies

(2015 - ...) Member of the Scientific Commission: Master's in Teaching English in the Primary School

(2016 - 2019) Elected member of the Pedagogic Council, ILCH.

(2016 - ...) Director of the Ph.D in Cultural Sciences

(2019 - ...) DEINA representative on the Scientific Commission undergraduate course in European Languages and Literatures

(2019 - ...) Elected member of the Pedagogic Council, ILCH.

Projetos

  • 2017 - ... (Membro)

    “A Digital Map of Intercultural Sites of Memory in Portugal”

    Founding member of this interdisciplinary project of the research group NETCult  coordinated by Mário Matos. It aims to develop a digitalized record of transcultural sites of memory in the north of Portugal. My contribution, guided by my research into the work of academics and others from the field of Memory Studies, involves the transnational footprints (material and immaterial) left by British visitors to the aforementioned region.
    
    Project currently unfunded
  • 2016 - 2016 (Coordenador)

    "Internationalization and Multilingualism in Higher Education: challenges, principles and pedagogic practices" in "Didactic-Pedagogic Training for UMinho Lecturers. A project of reflection and sharing of experiences"

    Co-proponent and co-coordinator with Mª. Alfredo Moreira.
    
    "Internationalization and Multilingualism in Higher Education: challenges, principles and pedagogic practices" was a result of the participation by the proponents in the Comenius project "IntlUni " (see details of this project below). Using knowledge acquired from working with multiple European partners, the proponents created a space for discussion of, and reflection on, the challenges brought by multilingualism and multiculturalism, whether at the institutional or the pedagogic practices level, with the aim of promoting the academic success of students from different academic and cultural backgrounds (Erasmus and others).
    
    The project was repeated for lecturers of Universidade de Trás-os-Montes e Alto-Douro (UTAD).
    
    Funded by UMinho
  • 2012 - 2015 (Membro)

    'The Challenges of the Multilingual and Multicultural Learning Space in the International University / IntlUni,' Erasmus Academic Network Lifelong Learning Programme, 526646-LLP-1-2012-1-DK-ERASMUS-ENW, coordenação Aarhus University, Denmark, European Commission (EACEA)

    Local Coordinator of the UMinho team.
    IntlUni (2012-15) involved 38 higher education institutions from 27 European countries. It addressed the challenges of the multilingual and multicultural learning space in the international university where students and lecturers alike have different linguistic and cultural backgrounds, thereby addressing the increasing internationalization of higher education. Its target audience was anyone involved in the internationalisation of higher education at institutional, national, regional or European levels.
    The main objectives were: (i) to identify criteria for quality teaching and learning in the multilingual and multicultural European space and (ii) to develop recommendations for the implementation of quality pedagogic processes in this European space.  
    I participated in the following project meetings/workshops: 
    Aarhus, Denmark, 25 Oct. 2012
    Warsaw, Poland, 5-7 June 2013
    Colchester, England, 6-8 Nov. 2013
    Braga, Portugal, 4-7 Nov. 2014 (Org.)
    Ljubljana Slovakia, 20-22 May 2015
    Brussels, Belgium, 23-5 Sept. 2015
    
    https://intluni.eu/
    
    Funded by EACEA (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency of the European Union)
  • 2012 - ... (Membro)

    MoMeL “Mobility and Local Memory: Intercultural Representations of the Minho Region”

    Founding member of this transcultural NETCult project involving the collecting and translating of written narratives by foreign travelers to the Minho region, encompassing different historical, cultural and linguistic contexts. My participation involves British travellers from the nineteenth century.
    
    Project unsuccessfully submitted twice for FCT funding. A third attempt is likely in 2020
  • 2009 - 2010 (Coordenador)

    Basic Education 3rd Cycle Curriculum Development (Timor-Leste) Project, Ref. code RW 7L4ZKG-67 . UNICEF/UM

    Responsible, with Maria Alfredo Moreira, for producing the English programmes (curricula) for 7th, 8th and 9th year school children in Timor Leste.
    
    General project objective: to offer curriculum design and development, mainly through Teachers’ Guides and staff training, that meets the requirements of the contractor bearing in mind the restrictions derived from the time scale that is proposed, the necessity to develop a deeper knowledge of the local circumstances, as far as stakeholders demands are concerned and taking into account what is considered to be best practice [...].
    
    Projecto de Desenvolvimento do Currículo do 3º Ciclo da Educação Básica em Timor-Leste (CEB3-TL) – [Agreement UNICEF/Universidade do Minho SSA/IDSM/2009/00000315-0
    
    Project funded by UNICEF
  • 2007 - 2010 (Membro)

    LANQUA (Language Quality Network – Lifelong Learning Programme, European Commission), coordenado pela Universidade de Southampton.

    LANQUA (2007-2010) was a three-year ERASMUS Network project funded under the EU’s Lifelong Learning Programme. It aimed to build on emerging European networks concerned with languages, bringing a wide range of providers and stakeholders together to produce a European quality benchmark for the area of languages, enabling institutions and stakeholders to assure and enhance the quality of provision in higher education.
    
    LANQUA had five sub-projects devoted to specific sub-themes: intercultural communication, language teacher education, content and language integrated learning (CLIL), literature and culture, and language learning.
    https://www.lanqua.eu/
    
    Project funded by the European Language Council
  • 2006 - 2007 (Coordenador)

    TUTUM

    Coordinator and co-creator of the UMinho programme TUTUM - Promoting Academic Success and Combatting University Drop Out Rates through tutorials by lecturers targetted at volunteer first year students from 7 different undergraduate courses.
    Programa para a Qualidade 2006 vector 4.2 (circular RT/5/2006).
    
    The programme was fruit of a recommendation made by Peter Powell (Utrecht) after his workshop 'Basic First-Year Student Learning Skills', 26 – 30 June 2006.
    
    Project funded by UMinho and FCT

Publicações

Livros

  • Hacker, B. Paisana, J. Pereira, M. Jaime Costa, Vining, M. (eds.) 'Connecting Women: National and International Networks during the Long Nineteenth Century', Washington, D.C.: Smithsonian Institution Press(in press)
  • Guimarães de Sousa, S. & Paisana, J. Eds. (2018) Diacrítica 31.2 As emoções na ficção literária e na criação cultural

    Indexado em: SCOPUS

    https://doi.org/10.21814/diacritica.31.2

  • Matos, M., Paisana, J. & Pereira, M. (Eds.). (2016). Transcultural Amnesia. Mapping Displaced Memories / Amnésia Transcultural. Para um Mapeamento de Memórias Deslocalizadas. Braga: Húmus/CEHUM. ISBN 978-989-755-251-9.

    http://hdl.handle.net/1822/51401

  • Paisana, J., and Reis, M., (2012).‘The Religious Face of WILLIAM BLAKE A Face Religiosa de William Blake'. São Paulo. EDICION
  • Paisana, J.'Tipplers, drunkards and backsliders, The Temperance Movement in England 1830 – 72, including a case study of Lincoln´. (2005) CEHUM, Universidade do Minho, Braga

    http://hdl.handle.net/1822/199

  • Paisana, J., (org.), 'Hélio Osvaldo Alves. O Guardador de Rios'. (2005) Braga. CEHUM.

    http://cehum.ilch.uminho.pt/cehum/static/publications/poliedro16.pdf

Livros de atas

  • Macedo, A.G., Paisana, J. et al.'Intertextual Dialogues. Travels & Routes'. Braga, CEHUM. Edição do livro de atas selecionadas da Conferência internacional, XXVI Encontro APEAA, realizada em junho de 2005, na Universidade do Minho, Braga.

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/27711

Artigos

  • Paisana, J. (2017). How the Other Half Lives: Under the Arch with Lady Henry Somerset. Open Cultural Studies, 1(1), pp. 161-171. Retrieved 23 Dec. 2017, from doi:10.1515/culture-2017-0015

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/48552

  • Paisana, J. (2016). ‘Playing the transatlantic card: the British anti-lynching campaigns of Ida B. Wells’. In Diacrítica. Cosmopolitan
    Challenges 500 Anos de Utopia Homenagem a René Girard, 30/2-2016, Mendes, J., (ed), V. N. Famalicão: Húmus, CEHUM, pp.
    187-203. 
    ISSN 0807-8967

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/46204

  • Paisana, J. (co-autoria com Almeida L.S. and M. Adelina Guisande)(2012) vol. 28, nº 3 (octubre). 'Extra-curricular involvement, academic adjustment and achievement in higher education: A study of Portuguese students', anales de psicologia, 2012, vol. 28, nº 3 (octubre),

    RepositóriUM: http://dx.doi.org/10.6018/analesps.28.3.pp. 860-865.

  • Paisana, J. (co-autoria Almeida, L. S., Soares, A. P., Guisande, M. A). (2007). ”Rendimento Académico no Ensino Superior. Estudo com alunos de 1º Ano”, Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxia e Educacion, 14(1), pp. 207-220.

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/12071

  • Paisana, J. (2005).´Teetotal Self Help’, in Diacrítica , Filosofia e Cultura, nº 19/2. CEHUM, Instituto de Letras e Ciências Humanas, Universidade do Minho, Braga, pp. 367-379.
  • Paisana, J. (2004). ‘George Cruikshank and his bottle’, em O Largo de Todos os Recursos. Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa, FLUL, Lisboa, pág. 105-118 
    http://hdl.handle.net/10451/6470
  • Paisana, J. (2000).‘Joseph Livesey. A man of his time’, em Do Esplendor Na Relva (2000), Associação Portuguesa de Estudos Anglo-Americanos, Lisboa, pág. 223-232
  • Paisana, J. (1998).‘Family and Education: A temperance perspective’, em Anglo-Saxónica 8/9, Revista do Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa. FLUL, Lisboa, pág. 155-164

Capítulos em livros

  • Paisana, J. Lady Aberdeen and the Chicago World’s Fair, 1893, in (Transatlantic Women 3), Elizabeth Kenney, Hannah Champion, Whitney Womack Smith. (Eds.). (in press).
  • Hacker, B., & Paisana, J. Introduction. In 'Connecting Women: National and International Networks during the Long Nineteenth Century'. Hacker, B., Paisana, J., Pereira, M., Costa, J., & Vining, M. (Eds.). Washington, D.C.: Smithsonian Institution Press (in press)
  • Paisana, J. 'Female Friendly Societies in Nineteenth-Century Britain'. In 'Connecting Women: National and International Networks during the Long Nineteenth Century'. Hacker, B., Paisana, J., Pereira, M., Costa, J., & Vining, M. (Eds.).Washington, D.C.: Smithsonian Institution Press (in press)
  • Paisana, J. (2016). “Do Everything” or “Single Issue”: Lady Henry Somerset, Frances Willard, and the 1890s Policy Dispute in the British Women’s Temperance Association´. In Intercontinental Crosscurrents: Women's Networks Across Europe and the Americas, European Views of the United States, vol. 9, Julia Nitz, Sandra Petruliolis, Theresa Schon (eds). Heidelberg:
    Universitatsverlag, Winter, , pp. 53-70. ISBN: 978-3825365684

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/46205

  • Paisana, J. (em colaboração com Xaquín Sabarís e Maria Alfredo Moreira)., 'Multilingual and multicultural practices in higher education: the IntlUni project', em Horizontes científicos y planificación académica en la didáctica de lenguas y literaturas, 2015, Braga,Ed. Humus, Braga, pp. 777-789.

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/48551

  • Paisana, J., (2011).‘Agnes Slack and the Temperance Movement’, A Mulher em Debate: Passado e Presente, 1-4 Junho, Universidade da Madeira, Funchal, Madeira
    ISBN:978-1-4438-5679-9
    1-4438-5679-7

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/46215

  • Paisana, J. (2012). 'Stereotypical Representations of the Other in Nineteenth-Century Satirical Journals: John Bull versus Zé Povinho', (2012), em Mnemo-Grafias Interculturais, Matos, M, & Grossegesse, O., (eds.), pp. 93-113, Húmus.

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/48550

  • Paisana, J. (2011)‘Anglo-Portuguese colonial rivalry in late nineteenth-century Africa: visual commentary in contemporary satirical journals’, em Migration, Narration, Communication. Cultural Exchanges in a Globalized World, Chrzanowska-Kluczewska, E. & Witalisz W (eds.), Peter Lang, Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien, pág. 103-115

    RepositóriUM: https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/46203

  • Paisana, J. (2007).‘The Rechabite Emblem’, in A Tangled Web: Ideas, Symbols, Images. Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa, FLUL, Lisboa, pág. 19-32 http://hdl.handle.net/10451/5030
  • Paisana, J. 'Introduction' in 'Hélio Osvaldo Alves. O Guardador de Rios' pp. 9-10
  • Paisana, J. (2005). 'Temperance in Lincoln 1830 - 1870', em Hélio Osvaldo Alves O Guardador de Rios. CEHUM, Universidade do Minho, Braga, pág 231-240
  • Paisana, J. (2000).“Under the influence”. The Fight against the evil drink in nineteenth-century England’, em Toda Uma Maneira De Viver. Ensaios de Cultura Inglesa. Alves, H. O. (coord.), Univ. do Minho, Braga, pág. 119-127

Artigos em livros de atas

  • Paisana, J. (co-autoria com Georgina Abreu). (2015). “The Early Nineteenth-Century English Popular Radical Press and Today’s Anti-Capitalist Protest Movement”, Conflito e Trauma, XVI Colóquio de Outono, Braga, org. Ana Gabriela Macedo, Carlos Mendes de Sousa e Vítor Moura, Ed. Humus. pp. 487-507

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/41279

  • Paisana, J. & Carvalho, A.. ‘TUTOPAR-LLE: an experiment in peer tutoring’. In Congresso Ibérico Pedagogia para a Autonomia, UMinho. CIEd. Actas do Congresso Ibérico/ 5º Encontro do GT-PA. pp. 299-304.
    ISBN: 978-989-8525-02-4

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/25327

  • Paisana, J. (2009).‘Sedition, Treason and Caricature in England between 1792 and 1817’, in Censura e Inter/Dito Censorship and Interdiction, Coloquio de Outono, CEHUM, Universidade do Minho, Braga. pág. 289-301

    RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/27711

  • Paisana, J.(co-autor com Heywood, R.,. (2009). ‘A Peculiarly British View of the British Abroad: an enduring tradition of comic success and tragic failure’, in Success and Failure. Essays from the 29th APEAA Conference, Universidade de Aveiro. pág. 37-44.
  • Paisana, J. (1995).‘The Independent Order of Rechabites as a Friendly Society in nineteenth-century England’, XIV Encontro da APEAA, Universidade de Coimbra, Coimbra, 25 a 27 de Março de 1993, (1995), pág. 265 - 276

Outras publicações

  • Paisana, J. (September 2016). Book review: "Black Woman Reformer: Ida B. Wells, lynchings, and transatlantic activism" in The Journal of Transatlantic Studies vol. 14 No. 3, , Routledge, pp. 313-15.
    Print ISSN 1479-4012. Online ISSN 1754-1018 http://dx.doi.org/10.1080/14794012.2016.1169876

    Indexado em: SCOPUS

    RepositóriUM: Online ISSN 1754-1018 http://dx.doi.org/10.1080/14794012.2016.1169876

  • Paisana, J. (Jan-março 2012). ‘BICENTENÁRIO DE CHARLES DICKENS’, prefácio InfoCehum, nº 33, Cehum, Braga.
  • Paisana, J. (Co-autora com Mª Alfredo Moreira). (2010). Programa do inglês do novo curriculum 2º ciclo, SKMBT_C25212043014260 CONTRACT, Ministério da Educação de Timor-Leste e UMinho. (CD).

Organização de eventos

  • 2020/04/16 - 2020/04/17 | ILCH, UMinho, Portugal

    Transcultural Mobilities and Memories Co-org

    http://cehum.ilch.uminho.pt/mobilities

  • 2019/05/31 | ILCH, UMinho

    'Decolonizing the Victorians. Rethinking research practices in Victorian Studies' (Ana Mendes and Cristina Baptista, FLUL)

  • 2019/05/30 | ILCH, UMinho

    'Decolonizing and queering the Victorians' (Ana Mendes) Open seminar anchored in the Contemporary English Culture class of the Master's in English Language, Literature and Culture

  • 2018/04/18 | ILCH, UMinho

    XVI Jornadas DEINA 'Never Ending Stories. Elves, Fairies and Other Fantasies', Co-org.

  • 2017/04/27 - 2017/11/29 | UMinho

    38th APEAA Conference

    http://deina.ilch.uminho.pt/en/evento/38a-conferencia-da-apeaa/

  • 2017/04/27 - 2017/04/29 | UMinho, Portugal

    ‘Philanthropy’. Panel in '38th APEAA Conference'

    http://deina.ilch.uminho.pt/2017/04/24/38a-conferencia-da-associacao-portuguesa-de-estudos-anglo-americanos/

  • 2017/04/05 - 2017/04/07 | UMinho, Portugal

    O Melhor Aluno

  • 2017/03/24 - 2017/03/25 | UMinho

    'Línguas e Literaturas Europeias' , at the Open Weekend

  • 2016/11/03 - 2016/11/05 | UMinho

    Second International Conference of the Intercontinental Crosscurrents Network. The Dynamics of Power: Inclusion and Exclusion in Women’s Networks during the Long Nineteenth Century

    http://cehum.ilch.uminho.pt/dop

  • 2016/04/18 - 2016/04/19 | UMinho, Braga, Portugal

    "British Invaders: the influence of the British on the USA" panel presented by English Culture (LLE) students in the XV Jornadas do DEINA 'The American Galaxy: Dreams and Actions'

    http://deina.ilch.uminho.pt/2016/04/26/jornadas-de-ingles-2016-the-american-galaxy-dreams-and-actions/

  • 2016/02/17 | UMinho, Portugal

    'Como Fazer uma Boa Entrevista' by Adecco

  • 2015/07/06 - 2015/07/08 | Roosevelt Centre, Middelburg, Netherlands

    'Nineteenth Century Transatlantic Women's Networks in Philanthropy and Benevolent Work', panel in Transatlantic Studies Association Conference.

    https://www.roosevelt.nl/sites/zl-roosevelt/files/tsa_2015_cfp.pdf

  • 2015/04/16 - 2015/04/18 | UMinho

    Amnésia Transcultural. Para uma Cartografia de Memórias Deslocalizadas

    http://cehum.ilch.uminho.pt/transculturalamnesia/static/cfp_pt.pdf

  • 2015/04/09 - 2015/04/10 | ILCH, UMinho

    “Women breaking the rules”, parte integrante das Jornadas de DEINA ‘The Sixties’, apresentada pelos alunos de Cultura Inglesa 1, LLE

  • 2015/04/09 | ILCH, UMinho

    'The Easter Rising 1916', panel by English Culture students (LLE), XIV Jornadas do Inglês

  • 2014/11/05 - 2014/09/07 | UMinho

    5th All Partner Meeting, Project IntlUni. UMinho. Meeting of all partners and stakeholders. European project.

  • 2014/07/18 - 2014/07/20 | UMinho

    Interail de Línguas. ILCH participation in 'Verão no Campus'.Various successive years.

  • 2014/04/07 | ILCH, UMinho

    'Remembering the Great War' by English Culture 3 students in XIII Jornadas do Inglês

  • 2013/09/23 | UMinho, Portugal

    “Técnicas de Estudo”. Atividade integrante do programa Receção ao Aluno LLE (alunos do 1º ano).

  • 2013/04/12 - 2013/04/13 | ILCH, UMinho

    JORNADAS “BOAS PRÁTICAS EM LÍNGUAS”

  • 2013/04/03 - 2013/04/12 | ILCH, BGUM library, Student's Union, UMinho

    Breaking the Rules, XII Jornadas do Inglês

  • 2013/04/03 - 2013/04/12 | átrio BGUM, UMinho

    Exibição multimédia, “The sixties: breaking the rules”, parte integrante das Jornadas de DEINA

  • 2013/04/09 - 2013/04/10 | ILCH, UMinho

    “The sixties: breaking the rules”, parte integrante das Jornadas de DEINA ‘The Sixties’, dos alunos de Cultura Inglesa 3, LLE

  • 2012/09/24 - 2012/09/28 | Braga centre and UMinho

    Semana Europeia das Línguas. Braga Capital Europeu da Juventude.

  • 2012/09/26 | Museu D. Diogo de Silva, Braga.

    ´Linguamania’ Language poster competition celebrating the European Language Day, for Braga schools (EB 2/3 ). Presentation of prizes on 26 Sept. 2012

  • 2012/07/27 - 2012/07/29 | UMinho, Portugal

    Cursos breves de línguas estrangeiras – Mergulhos Rápidos

  • 2012/06/11 | Agrupamento de Escola Prof. João de Meira, Guimarães

    Exames de avaliação de competências linguísticas de inglês e espanhol.

  • 2012/04/26 - 2012/04/28 | UMinho

    IV CercleS Seminar Five Years of Bologna: Upgrading or Downsizing Multilingualism?

    https://issuu.com/lgooliveira/docs/cercles-seminar-booklet

  • 2012/04/11 - 2012/04/15 | Colégio Teresiano, Braga.

    'Semana das Línguas'

  • 2012/04/11 | UMinho, Portugal

    “Archive and National Identity”, Trevor Hope, (Yasar University, Turkey)

  • 2012/04/10 | UMinho, Portugal

    “Nation and Identity”. Trevor Hope, (Yasar University, Turkey)

  • 2012/02/21 | Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, Braga

    Celebração do Dia Internacional da Língua Materna

  • 2012/02/15 - 2012/02/18 | ILCH, UMinho, Portugal

    Semana Aberta do ILCH

  • 2009/04/28 | ILCH, UMinho

    'Murder, Mystery and Mayhem - an introduction to crime fiction', Cath Staincliffe, (ciclo Seminários CEHUM)

  • 2009/04/28 | ILCH, UMinho

    'Writing the Detectives', Cath Staincliffe, Workshop on Creative Writing

  • 2009/04/27 | ILCH, Braga

    “Street art: art on the outside” Tim Preston, in IX Jornadas de Inglês Visual and Performance Cultures

  • 2009/04/27 | ILCH, UMinho

    'Northern Irish Murals', apresentação de alunos de Cultura Inglesa 3, in IX Jornadas de Inglês Visual and Performance Cultures

  • 2007/06/19 | UMinho, Braga

    Portugal and Multilingual Europe. A Comparative Perspective on Higher Education Language Policies”, TNP3 Follow-up Conference

  • 2007/06/18 | UMinho, Braga

    TNP3-D: “Multilinguism A Challenge for Higher Education in Southern Europe”, Network Project for the Decentralised and Centralised Dissemination of TNP3 Results and Outcomes

    http://www.tnp3-d.org/conferences/conference_south

  • 2005/04/21 - 2005/04/23 | Universidade do Minho, Braga

    XXVI Conferência do “Intertextual Dialogues: Travels and Routes”. Membro da Comissão Organizadora

Participação em eventos

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. 'Reconsidering teaching English Culture in the early twenty-first century' in 'Decolonizing the Victorians', FLUL, University of Lisbon, 14 October 2019

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Member of roundtable 'Decolonizing the Victorians. Looking back, Looking forward from a Transnational Perspective' in 'Decolonizing the Victorians', FLUL, University of Lisbon, 14 October 2019

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. “We are not amused”: Queen Victoria and Humour" in 'Victorians Like Us V', Univ. de Lisboa, 1 April 2019

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Ishbel, Lady Aberdeen, Irish Industry and the Chicago World’s Fair, 1893'. In 'Transatlantic Women 3: Women of the Green Atlantic', Dublin, Royal Irish Academy. 21-22 June 2018

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. & Matos, M. “Lugares de Memória Religiosos: O Norte de Portugal Visto por Duas Inglesas nos anos 40”. XIX Coloquio de Outono. 18 - 20 October 2017, CEHUM. UMinho.

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. "Internationalization in Portuguese Higher Education Institutions: the case of the University of Minho" in painel INTERNATIONALISATION AND GLOCALISATION at the UNIVERSITY: the view from South West Europe, AILA WORLD CONGRESS, 23-28 July 2017, Rio de Janeiro, Brazil

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J.'Nineteenth-Century Female Friendly Societies in Britain'. In Second International Conference of the Intercontinental Crosscurrents Network. 'The Dynamics of Power: Inclusion and Exclusion in Women’s Networks during the Long Nineteenth Century', 3-5 November 2016, UMinho.

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J & Moreira, M. A.'Princípios para a qualidade das práticas pedagógicas no espaço europeu de ensino superior: O projeto IntlUni', Colóquio Internacional Aprolínguas 2016, 16, 17 e 18 de junho de 2016, Faculdade de Letras da Universidade do Porto.

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Communicating in the International Classroom'', at Promoting Orality in the Foreign Language Classroom, FADO Follow_up, 17-18 de fevereiro de 2016, Universidade do Porto´.

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. ‘Anglo-American Partnerships: Ida Wells / Catherine Impey and the anti- lynching campaign’ part of panel'Nineteenth Century Transatlantic Women's Networks in Philanthropy and Benevolent Work'(org. J. Paisana). Transatlantic Studies Association Conference. Univ. Gent, Middelburg, Netherlands.

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. 'World War I Propaganda' in XIII Jornadas do Inglês, 9 de abril 2015, ILCH, UMinho, Braga, Portugal

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. 'Os Tolos' em 'Braga vista por estrangeiros nos séculos XIX e XX', 27 March 2015, Museu D. Diogo de Sousa, Braga

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. TUTOPAR-LLE: tutoria de pares e o (in)sucesso escolar no primeiro ano do ensino superior - Instituto de Letras e Ciências Humanas'. 1º Seminário - Inovação Pedagógica no Ensino Superior, 11 December 2014 Instituto de Educação, UMinho

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Planeamento e Políticas de Língua no Ensino Superior - o caso da Universidade do Minho', in ReCles.pt International conference on Languages and the Market: Competitiveness and Employability, 27-28 October 2014, Estoril, Portugal

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. 'Under the Arch of Life with Lady Henry Somerset', in 'Victorians Like Us: 2nd International Conference, The Victorian Household: Power, Policies, Practices', 26-29 November, 2014, Universidade de Lisboa, Lisboa

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J., 'Internationalization in Higher Education: the project IntlUni', in 'ReCles.pt International conference on Languages and the Market: Competitiveness and Employability', (poster), 27-28 October 2014, Estoril, Portugal

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J & Ramon, M. 'Planeamento e Políticas de Língua no Ensino Superior. o caso da Universidade do Minho' in 'ReCLes.pt 2014 International Conference on Languages and the Market:Competitiveness and Employability', 27-28 Outubro 2014, Estoril, Portugal

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Anglo-American partnerships: Ida B. Wells / Catherine Impey / Frances Willard on lynching', in '13th Transatlantic Studies Association Annual Conference', 7-10 July, 2014, University of Ghent, Netherlands

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. & Abreu, M. ‘All Stories Matter’, in '13th Transatlantic Studies Association Annual Conference', 7-10 July, 2014, University of Ghent, Netherlands

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. ‘The Anglo-American Women’s Temperance network in the late Victorian and Edwardian periods: Isabel Somerset and Frances Willard’. In 'Intercontinental Cross-Currents Women’s (Net-)Works across Europe and the Americas (1776-1939)', Zentrum für USA-Studien der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Lutherstadt Wittenberg, Germany, 5-7 December 2013.

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. ‘Multilingualism, internationalisation and the quality of language provision in higher education’, in '15th General Assembly of the European Language Council (ELC)', 28-29 Nov. 2013, Freiburg Univ., Berlin

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Participação na qualidade de Coordenadora UMinho na 'All Party Meeting' do projecto IntlUni, , 6-8 de novembro 2013, Colchester, Inglaterra

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. & Moreira, M. A. ‘Multilingual and Multicultural Practices in Higher Education: the project IntlUni’. In 'I International Congress of Educational Sciences and Development', Palace of the Magdalena, Santander, Espanha, 8-11 October 2013

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Participação na qualidade de Coordenadora UMinho na 'All Party Meeting' do projecto IntlUni, , 5-7 de Juno 2013, Varsóvia, Polónia

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'O Projeto IntlUni ‘ na JORNADA “BOAS PRÁTICAS EM LÍNGUAS”, Universidade do Minho, 12 e 13 de abril 2013.

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Culturally Relevant Teaching and Pedagogy in East Timor', in 2nd Conference Applied Interculturality Research CAIR, 24 November 2012, Univ. Porto

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. co-presentation of the project "Mobilidade e Memória Local: Representações Interculturais da Região Moinho" in IV Colóquio de Outono, 8-10 November 2012, UMinho

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Dickens and the Fallen Women', in 'Charles Dickens and His Time', 18-20 June 2012, CETAPS, Fac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa, Portugal

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. e Carvalho, A. ‘TUTOPAR-LLE: an experiment in peer tutoring’, Congresso Ibérico Pedagogia para a Autonomia, Centro de Investigação em Educação (CIEd), Julho de 2011, Braga.

  • Aula aberta (Por convite)

    Paisana, J. 'Edimburgo, Escocia', in 'LÍNGUAS E CIDADES', 13 June 2011, BABELIUM, Velha-a-Branca, Braga

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Agnes Slack and the Temperance Movement', in 'A MULHER EM DEBATE: PASSADO E PRESENTE', 1-4 June 2011, University of Madeira, Madeira

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. 'Blake's Religious Vision(s)' in 'RELIGIÃO E LITERATURA', 25 Feb. 2011, Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), Instituto de Letras e Ciências Humanas, UMinho

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Stereotypical Representations of the Other in Nineteenth-Century Satirical Journals: John Bull versus Zé Povinho', in 'Colóquio internacional MNEMOGRIAS-INTERCULTURAIS', 24-26 October 2010, Biblioteca Lúco Craveiro da Silva, Braga

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. ‘A Linha da Retaguarda’. In "Jornada Memórias da Segunda Guerra Mundial", Departamento de Estudos Germanísticos e Eslavos, UMinho.

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Anglo-Portuguese colonial rivalry in late nineteenth-century Africa: visual commentary in contemporary satirical/humorous journals', in ‘ACROSS BORDERS IV: MIGRATION IN CULTURE, LANGUAGE AND LITERATURE’, 16-17 April 2010, Poland

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J.'(The) revolutionary English', in "Línguas Sem Fronteiras", 'Jornadas' of undergraduate course European Languages and Literatures, 1 - 2 April 2009, UMinho, Braga.

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. 'A Amargura do Chocolate' in 'Come Chocolate', 26 e 27 de Fevereiro 2009, Escola Secundária de Alberto Sampaio, Braga. The communication dealt with the relationship between chocolate and slavery/forced labour in São Tomé e Príncipe.

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. 'George IV in Caricature’, in CEHUM project 'O Riso, a Sátira e a Ironia' (Co-ord. Ana Gabriela Macedo), 12 December 2008, UMinho

  • Aula aberta (Por convite)

    Paisana, J. 'Bebidas Alcoólicas – Prazer ou Praga? A Bebida vista por George Cruikshank’, 18 June 2008, Universidade UNAGUI, Guimarães

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. & Harwood, R.' A Peculiarly British View of the British Abroad: an enduring tradition of comic success and tragic failure', in 'XXIX Encontro da APEAA', 17-19 April 2008, Universidade de Aveiro, Aveiro

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'Seditious and treasonable practices in England 1792 – 1817, through the eyes of the caricaturists', in 'IX Colóquio de Outono. A Censura e Inter/Dito’, 22-24 November 2007, UMinho

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. ´Academic Involvement Expectations and Academic Involvement Expectations´, in '2nd European First Year Experience Conference', 9-11 May 2007, University of Gothemburg, Sweden. (work co-authored with Leandro S Almeida, Ana Paula Soares, M. Adelina Guisande)

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J., Almeida, A.M, & Alves, M. P., ´TUTUM - a Minho University Pilot Tutor Programme for First Years´, in '2nd European First Year Experience Conference', 9-11 May 2007, University of Gothemburg, Sweden

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J.´The Battle Against the Demon Drink in Nineteenth-Century England´, 27 April 2007 Manchester Metropolitan University, England,

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. & Almeida, A. M.´Projecto-piloto de Tutória TUTUM - Universidade do Minho´, Escola Superior de Agronomia, Instituto Politécnico de Viana de Castelo, 21 February 2007

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. & Almeida A. M. ´Projecto-piloto de Tutória TUTUM - Universidade do Minho´, Escola E2/3 S Padre Martins Capela, Terras de Bouro, 2 February 2007

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. 'Apresentação dos novos cursos de ILCH', 17 de Maio de 2006, Escola Secundária Alberto Sampaio, Braga

  • Seminário (Por convite)

    Paisana, J. 'Apresentação dos Cursos Livres de Línguas e Culturas' no Dia das Humanidades, 20 de Abril de 2006, ILCH, Universidade do Minho

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. 'The Rechabite Emblem, Rituals and Ceremonies’ in 'A Tangled Web: Ideas, Images, Symbols, 17-18 November 2005, FLUL, Lisbon

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. Apresentação do livro 'Hélio Osvaldo Alves. O Guardador de Rios' in XXVI Conferência do APEAA, Universidade do Minho, 21 – 23 de Abril 2005.

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, J. 'George Cruikshank and his bottle', in Colóquio de homenagem a Hélio Osvaldo Alves, 27-28 Novembro de 2003 Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa

  • Colóquio/Congresso

    Paisana, J. & Reis, L. ‘Whodunit; o público descobre o criminoso’ in Jornadas de Letras, ILCH, 3-7 November 2003. Supervision of presentation by Erasmus and other students of the undergraduate course in Social Communication

  • Colóquio/Congresso (Por convite)

    Paisana, 'Evocação ao Professor Doutor Hélio Osvaldo Alves' no lançamento dos seus livros (póstumo) 'As Carroças da Subversão (1803-1822)' e 'Pensar Sem Senso' durante o Colóquio de Outono, 10 de Julho 2003, Universidade do Minho, Braga, Portugal

  • Curso breve/Workshop

    Paisana, J. 'Thomas Whittaker and Joseph Wilson: two Victorian teetotallers' in 2nd Workshop in Anglophone Culture, “Identity”. A workshop on identities in the margins and the centre, 7-8 de Março de 2003, Universidade do Algarve, Faro, Portugal

Redes

  • 2015 - Intercontinental Cross-Currents: Women's (Net-) Works across Europe and the Americas (1776-1939)

    Founding member. A transdisciplinary network that focusses on different aspects of women's networks during the long nineteenth century. Co-ord. Martin-Luther Universität, Halle-Wittenberg.

    http://www.crosscurrents.uni-halle.de/archive/crosscurrents_2013/?lang=de

  • 2010 - NETCult - Nucleo de Estudos Transculturais

    NETCult was created in November 2010. It is the result of the expressed wish of various researchers from the principal research areas of CEHUM (Cultural Sciences, Literature, Lingustics and Philosophy) who wanted to create a common space for reflection and study, marked by an explicitly transcultural perspective. Therefore, it is hoped that NETCult will bring researchers and their individual work  together, as well as encouraging collaborative work on a transversal level and the pooling of knowledge and specialisms based on innovative investigative methodologies.                                       
                                                                                                                                O Núcleo de Estudos Transculturais (NETCult), criado em Novembro de 2010, resulta da vontade manifestada por diversos investigadores das principais áreas de pesquisa do CEHUM (Ciências da Cultura, Ciências da Literatura, Ciências da Linguagem e Filosofia) em criar um espaço comum de reflexão e de estudo pautado por uma perspetiva explicitamente transcultural. Por conseguinte, espera-se que o NETCult venha a funcionar quer como um fator agregador da investigação que os seus membros têm vindo a produzir quer como um impulso para futuros projetos em que possam confluir, de forma transversal, diversos saberes e especialidades assentes em metodologias investigativas inovadoras.

    http://ceh.ilch.uminho.pt/netcult.php

  • 2007 - APPEAL

    Member 2007-2008 as coordinator of CADI (Comissão para a Divulgação e Imagem)
    
    Perante a ausência de um plano nacional para o Multilinguismo e a crise na formação de professores ao nível nacional, a Universidade do Minho tem vindo a desenvolver ações e estratégias que promovem a aprendizagem contínua e diversificada das línguas estrangeiras em interação com a aquisição e desenvolvimento da língua materna e, eventualmente, do Português como segunda língua. Neste contexto, a rede APPEAL, iniciada em 2007-08 e formalizada através de protocolos institucionais bilaterais a partir de 2009, tem como objetivo criar uma cooperação múltipla ao nível regional promovendo a implementação de políticas europeias do Multilinguismo nas práticas do Sistema do Ensino Básico, Secundário e Superior.

    http://babelium.ilch.uminho.pt/sobre/rede-appeal/

Orientação de teses

Doutoramentos

  • 2012 - 2017 | Orientador

    Lívia Vivas Bastos

    “Caraíbas Pós-colonial de Língua Inglesa: ambivalências, repercussões literárias e sócio-culturais no século XXI: o caso da ilha de Antígua”.

    Dout. em Ciências da Cultura - Cultura Inglesa

  • 2009 - 2012 | Orientador

    Maria Georgina Ribeiro Pinto da Abreu:

    “The Queen Caroline Affair and the Popular Press”. Ramo: Ciências de Cultura, área de Cultura Inglesa.

    Dout. em Ciências da Cultura - Cultura Inglesa

Mestrados

  • 2018 - (...) | Orientador

    Rebaz Khdir

    The Kurds in the United Kingdom: the Problematic of Integration and Identity

    Master in English Language, Literature and Culture

  • 2016 - (...) | Orientador

    Elisabete Jesus de Sousa Teixeira

    Teaching English in English – Developing Speaking Skills through Role-Plays',

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

  • 2015 - 2017 | Orientador

    Belina Maria Macedo da Conceição.

    'SITALK – Intercâmbio de língua e cultura/language and culture exchange” .

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

  • 2012 - 2013 | Orientador

    Andreia Sofia Dias de Carvalho

    “O ensino da cultura inglesa no primeiro ciclo do ensino básico em Portugal – o caso do agrupamento de escolas Bernardino Machado”

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

  • 2012 - 2013 | Orientador

    Júlio Sarmento Lopes

    Love, courtship and marriage in Victorian England, with special reference to the case of Caroline Norton

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

  • 2012 - 2013 | Orientador

    Sandra Maria Rodrigues Machado Neves

    Film in the English class - Interculturality, education for citizenship and Crash

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

  • 2012 - 2013 | Orientador

    Glória Isabel Portugal Marques Tinoco

    Estudo comparativo da componente cultural em manuais e programas da língua inglesa do 10º ano

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

  • 2005 - 2006 | Orientador

    Miriam Raquel Ferreira Alves

    "Marcas da presença britânica na Granja e na literatura portuense"

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

  • 2001 - 2003 | Orientador

    Elsa Maria Pereira Fernandes

    Billy Pitt. William Pitt the Younger: de Caloiro a Carrasco (1783-1795)

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

  • 2001 - 2004 | Orientador

    Sílvia Manuela Pereira Vigário

    Alguns aspectos do emprego de crianças e mulheres durante a Revolução Industrial em Inglaterra nos finais do século XVIII ás primeiras décadas do século XIX

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Ingleses

  • 2001 - 2004 | Orientador

    Paula Alexandra Cardoso Pinheiro Correia,

    Ao Serviço da Nação. A Prostituição Feminina na Grã-Bretanha

    Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas

Editor

Comissões científicas

  • 2020 - 2020 (Congresso)

    Transcultural Mobilities and Memories (also member of organizing committee)

    http://cehum.ilch.uminho.pt/mobilities

  • 2017 - 2017 (Congresso)

    38º Encontro da Associação Portuguesa de Estudos Anglo-Americanos, com organização e moderação de Painel sobre ‘Philanthropy in the Long Nineteenth Century ’ (also member of Organizing Committee)

    http://cehum.ilch.uminho.pt/apeaa

  • 2015 - 2015 (Congresso)

    1. Comissão científica conferência de Netcult 'Transcultural Amnesia: Mapping Displaced Memories', 16-18 Abril, Uminho

  • 2015 - 2015 (Congresso)

    'Transcultural Amnesia: Mapping Displaced Memories', (NETCult)

  • 2012 - 2012 (Congresso)

    IV CercleS Seminar 'Five Years of Bologna: Upgrading or Downsizing Multilingualism?'

  • 2012 - 2019 (Revista)

    Atlantis. Revista da la Associación Espanhola de Estudios Anglo-Norte-americanos

    https://aedean.org

  • 2006 - ... (Revista)

    Diacrítica

    http://diacritica.ilch.uminho.pt/index.php/dia

  • 2005 - 2005 (Congresso)

    Membro da Comissão Coordenadora da XXVI Conferência do APEAA

Outros dados

  • Leccionação do módulo Inglês Precoce - Língua e Cultura. 2h/semana (15 horas em total). Curso de Complemento de Formação Superior para Qualificação Profissional para a Docência nos grupos de recrutamento 120 e 220. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Portaria n.º 260-A/2014 de 15 de dezembro. Diário da República, 1.ª série — N.º 241
    (2014-2016)

  • Coordenadora de cursos de inglês para funcionários das bibliotecas de UMinho  (abril-maio 2013), (âmbito BabeliUM).

  • Coordenadora de cursos de inglês para alunos da Escola de Economia e Gestão- lics. Em Economia e Gestão, (1º semestre 2012-13), e todos os cursos de EEG (1º semestre 2013-14), (âmbito BabeliUM).

  • Membro da Comissão Estatutária para a Revisão dos Estatutos de BabeliUM, nomeada pelo Conselho do ILCH em 5 de junho de 2015

  • Coordenadora da Comissão Eleitoral para a eleição do Diretor de CEHUM e dos Representantes dos Investigadores Não Doutorados na Comissão Diretiva do Centro, 6 de maio de 2013.

  • Coordenadora da Comissão Eleitoral para a eleição do Conselho Científico, 10 de janeiro de 2013.

  • Co-autoria com Moreira, M. A., Martinho, C., Conceição F., e Andrade, A. do 1) Guia do Professor e 2) livro do aluno 3) CD 'Let's Speak English! Vamos Falar Inglês! Mai Koalia Inglês!' (8º ano de escolaridade). Enviado pare o Ministério de Educação de Timor Leste em formato digital em 30 de novembro de 2012. Parte do projeto SKMBT_C25212043014260 CONTRACT.

  • Coordenação de Exames de Avaliação de Competências em Línguas (BabeliUM) 2004-2008.

  • Participação com  Natália Nunes no 'IX Fórum de Saídas Escolares e Profissionais', 5 de Abril, Escola Secundária D. Maria II, Braga.

  • Erasmus Teacher Mobility visit to State Higher Vocational School, Krosno, Polónia, (2011)

  • Organização a partir de 2009 de várias edições de 'Celebração do Dia Europeu das Línguas', ILCH, UMinho. Com participação de escolas perto de Braga

  • Criação e organização a partir de 2009 de várias edições de 'Interrail de Línguas', parte integrante de 'Verão no Campus', ILCH, UMinho

  • Organização do 'Dia Internacional da Língua Materna', 21 de Fevereiro de 2009, ILCH, UMinho

  • Organização de várias acções de formação para alunos do 1º ano da Lic. em Línguas e Literaturas Europeias “Técnicas de Estudo”.

  • Representante do sub-grupo da UM na sessão inaugural do projecto Europeu LANQUA (Language Network for Quality Assurance – Lifelong Learning Programme, sub-project Literature and Culture), Projecto da Comissão Europeia, 4-5 de Abril de 2008, University of Latvia, Riga

  • Representante do ILCH na escolha do leitor de Galego, Xunta da Galicia, Santiago de Compostela, 17-18 Julho 2008

  • Colaboração no I Fórum de Línguas e Literaturas Europeias, ‘A Literatura e o Humor’, 7 de Maio de 2008, UMinho

  • Membro do Steering Committee envolvido na elaboração do relatório da Universidade do Minho relativo à avaliação externa da EUA (European University Association), e participação nas visitas de avaliação em 19-20 de Março e 18-20 de Junho de 2007

  • Organização do Curso Intensivo de Português Língua Estrangeira para professores da Galiza, em parceria com a Xunta da Galicia, 1ª edição em Julho de 2007

  • Coordenadora do programa TUTUM, parte integrante do programa POCI 2010, Medida IV.1, Acção IV.1.2 “Projectos Inovadores no Ensino Superior” Eixo IV – Ciência e Ensino Superior, intitulado “Promoção do Sucesso Escolar e Combate ao abandono e ao Insucesso na Universidade do Minho”. Participação na Acção Tipo 2, Setembro 2006 – Setembro 2007

  • Organização e leccionação do módulo Competências de Apresentações Orais, do programa CAPA (Competências para a Aprendizagem do primeiro Ano), apoiado pelo Gabinete de Qualidade, reitoria UMinho, Outubro de 2007

  • Representante do Instituto de Letras e Ciências Humanas no Closing Conference de ENLU, Nancy, França, 6-8 Abril de 2006

  • Acção de Formação em Comunicação Para Docentes da Universidade do Minho (5 acções de 21 horas cada). Formador: Dr. Manuel Firmino.

  • Membro da Comissão para o lançamento dos livros 'As Carroças da Subversão (1803-1822)' e 'Pensar Sem Senso' de Professor Hélio Osvaldo Alves, que tive lugar no dia 10 de Julho, 2003, Universidade do Minho.

  • Supervisão do Projecto de Investigação na Área do sátira inglesa: 'A sátira política de William Hone no contexto da agitação pela reforma parlamentar', Maria Georgina Abreu (2002-2003)

  • Supervisão do Projecto de Investigação na Área do Universo Sociocultural Britânico: 'De Artesãos Diligentes a Transgressores Sociais. Um Novo Olhar Sobre a Criminalidade na Londres Vitorina (1850-1875)', Olga Natália de Sousa Moutinho. (2002-2004). O trabalho foi completado em 2004.

  • Membro da Comissão Estatutária para a Revisão dos Estatutos do ILCH, nomeada pelo Conselho do ICH em 5 de junho.
    O Projeto de Revisão dos Estatutos do Instituto da Letras e Ciências Humanas foi aprovado em Julho de 2015 pelo Conselho Científico do ILCH

  • All Stories Matter (ASMAT) 2015
    Coordinator of proposal for HERA (Humanities in the European Research Area) Research Programme “Uses of the Past”.
    Not accepted

  • Membro de vários júris académicos e não-académicos